Нормативтік құжаттар - СШ№3 Кызыл Кишлак

Қазақстан Республикасы Президентінің "Әділетті Қазақстан: бәріміз және әрқайсымыз үшін. Қазір және әрдайым" сайлауалды бағдарламасын іске асыру жөніндегі шаралар туралы

admin — Thu, 05 Sep 2024 10:37:18 +0600

Қазақстан Республикасы Президентінің 2022 жылғы 26 қарашадағы № 2 Жарлығы

Қазақстандық қоғам мен мемлекетті одан әрі жаңғыртуға бағытталған реформаларды тиімді іске асыруды жалғастыру мақсатында ҚАУЛЫ ЕТЕМІН:

1. Қоса беріліп отырған Қазақстан Республикасы Президентінің "Әділетті Қазақстан: бәріміз және әрқайсымыз үшін. Қазір және әрдайым" сайлауалды бағдарламасын іске асыру жөніндегі іс-қимыл жоспары бекітілсін.

2. Осы Жарлықтың орындалуын бақылау Қазақстан Республикасы Президентінің Әкімшілігіне жүктелсін.

3. Осы Жарлық қол қойылған күнінен бастап қолданысқа енгізіледі.

Қазақстан Республикасының

Президенті

Қ.Тоқаев

Қосымша

Қазақстан Республикасы Президентінің "Әділетті Қазақстан: бәріміз және әрқайсымыз үшін. Қазір және әрдайым" сайлауалды бағдарламасын іске асыру жөніндегі

ІС-ҚИМЫЛ ЖОСПАРЫ

№ р/с	Іс-шараның атауы	Аяқталу нысаны	Жауапты орындаушылар		Орындау мерзімі
1	2	3	4		5
I. ӘДІЛЕТТІ МЕМЛЕКЕТ
1.1. Саяси жаңғыру
1.	Азаматтардың құқықтары мен бостандықтарын қорғаудың жаңа институттарының: Конституциялық Соттың, Адам құқықтары жөніндегі уәкілдің, Бала құқықтары жөніндегі уәкілдің жұмысын күшейту бойынша ұсыныстарды тұжырымдау	Президент Әкімшілігіне ұсыныстар	Үкімет, КС, АҚУ, БҚУ, АҚЖҰО		2024 жылғы наурыз
2.	Парламент пен мәслихаттардың жаңа сайлау жүйесінің негізінде - партиялық тізімдер мен бір мандатты округтер бойынша қалыптастырылуын қамтамасыз ете отырып, сайлау өткізу	Президент Әкімшілігіне ақпарат	ОСК, Үкімет, Астана, Алматы, Шымкент қалаларының және облыстардың әкімдері		2023 жылғы маусым
3.	Партияаралық диалогты дамыту, саламатты саяси бәсекелестікті қамтамасыз ету, жетілген, жауапты сайлау мәдениетін қалыптастыру үшін қолайлы жағдайлар жасау	Президент Әкімшілігіне ұсыныстар	Үкімет, ОСК		2023 жылғы наурыз
4.	Қала және аудан әкімдерінің тікелей сайлауын өткізу мониторингі	Президент Әкімшілігіне ақпарат	Үкімет, Астана, Алматы, Шымкент қалаларының және облыстардың әкімдері		2023 жылғы шілде, желтоқсан
1.2. Тиімді мемлекеттік аппарат
5.	Мониторинг пен талдау деректерінің негізінде мемлекеттік қызмет жүйесінің тиімділігін арттыру бойынша тәсілдерді тұжырымдау	Президент Әкімшілігіне ұсыныстар	МҚІА		2023 жылғы шілде
6.	Президенттік жастар кадрлық резервін қалыптастыру практикасын жалғастыру, елдің барлық кәсіби жағынан білікті және патриот азаматтарына мемлекеттік қызметке кіру мүмкіндігін ұсыну	Президент Әкімшілігіне ұсыныстар	МҚІА		2023 жылғы сәуір
7.	Адамның бүкіл өмірлік циклінің бойында қызметтерді проактивті көрсету үшін мемлекеттік дерекқорларды пайдалана отырып, Е-§өу мобильдік қосымшасының базасында мемлекеттің азаматпен және бизнеспен қашықтан өзара іс- қимыл жасауы үшін цифрлық инфрақұрылым құру ("Іп^ізіЫе Оо^еттепі" жобасы)	Президент Әкімшілігіне ұсыныстар	Үкімет, МҚІА, СЖРА		2023 жылғы ақпан
8.	Мөлшерін ТКШ мен абаттандыруға арналатын шығыстардың кемінде 10%-ы көлемінде айқындай отырып, "халық қатысатын бюджет" практикасын төртінші деңгейдегі (аудандық маңызы бар қалалардың, ауылдардың) бюджеттерге тарату	Президент Әкімшілігіне ақпарат	Үкімет, СЖРА, Астана, Алматы, Шымкент қалаларының және облыстардың әкімдері		2023 жылғы сәуір
	1.3. Әділ және тәуелсіз сот
9.	Судьялардың сот төрағаларына тәуелділігін азайта отырып, оның ішінде сот төрағалары позицияларының бір бөлігін судья лауазымдарына өзгерту есебінен олардың тең мәртебесін қамтамасыз ету	Қазақстан Республикасы Конституциялық заңының, Қазақстан Республикасы Заңының жобалары Қазақстан Республикасының Конституциялық заңы, Қазақстан Республикасының Заңы	ЖС, ЖСК		2022 жылғы желтоқсан 2023 жылғы маусым
10.	Репрессиялық тәсілден бас тарту, қылмыстық қудалау орбитасына түскен азаматтардың құқықтарын қорғауды күшейту бойынша ұсыныстарды тұжырымдау	Президент Әкімшілігіне ұсыныстар	Үкімет, ЖС, БП, ҰҚК, СЖҚА, ҚМА		2023 жылғы қаңтар
11.	Сот төрелігін іске асыруда біркелкілікті қамтамасыз етуге арналған интеллектуалдық талдамалық жүйені толыққанды енгізуді жылдамдату	Президент Әкімшілігіне ақпарат	ЖС, Үкімет		2023 жылғы наурыз
12.	Апелляция институтын реформалау	Президент Әкімшілігіне ұсыныстар Қазақстан Республикасының Заңы	Үкімет, ЖС		2023 жылғы ақпан 2023 жылғы маусым
13.	Алқабилердің қатысуымен сот қарайтын істердің санаттарын кеңейту	Қазақстан Республикасының Заңы	ЖС, БП, Үкімет		2022 жылғы желтоқсан
14.	Сот жюриінің шығарылуы кезінде судья өрескел заң бұзушылыққа жол берген, күші жойылған әрбір сот актісін тексеру тетігін енгізу бойынша шаралар қабылдау	Президент Әкімшілігіне ақпарат	ЖСК, ЖС		2023 жылғы наурыз, қазан
15.	Бас бостандығынан айыруға балама жазаларды қолдану практикасын кеңейту	Президент Әкімшілігіне ұсыныстар	Үкімет, ЖС, БП		2023 жылғы наурыз
16.	Мыналар: заманауи технологиялар мен медиацияны пайдалана отырып, тиімді азаматтық сот ісін жүргізу; сотқа дейінгі талқылаулар жүйесін күшейту; айыптау және қорғау тараптары арасындағы нақты жарыспалылықты қамтамасыз ету бойынша шаралар кешенін әзірлеу	Президент Әкімшілігіне ұсыныстар	Үкімет, ЖС, БП, ҰҚК, СЖҚА, ҚМА		2023 жылғы сәуір
1.4. Азаматтар құқығын қорғау
17.	Қылмыстық және Қылмыстық-процестік кодекстерге, оның ішінде: азаматтардың құқықтарын қорғауды арттыруға және олардың қауіпсіздігін қамтамасыз етуге; бизнестің істеріне өз бетінше араласу фактілеріне және лауазымдық өкілеттіктерді теріс пайдаланудың өзге де нысандарына жол бермеуге; азаматтарды қылмыстық процестің орбитасына барынша аз қажетті тарту кезінде шындықты анықтауға қажетті рәсімдерді оңтайландыруға; қылмыс жасағаны үшін санкцияларды қайта қарауға, қоғамдық жұмыстарды қолдану аясын кеңейтуге және т. б. бағытталған ревизия жүргізу	Қазақстан Республикасы Заңының жобасы	Үкімет, БП, ЖС, ҰҚК, СЖҚА, ҚМА		2023 жылғы наурыз
18.	Сыбайлас жемқорлыққа қарсы одан арғы күрес бойынша шаралар қабылдау	Президент Әкімшілігіне ақпарат	СЖҚА		2023-2025 жылдар мамыр
19.	XXI ғасырдағы қазақстандық полицияның сервиске бағдарланған кәсіби моделін құру	Президент Әкімшілігіне ақпарат	Үкімет, Астана, Алматы, Шымкент қалаларының және облыстардың әкімдері		2023-2024 жылдар желтоқсан
20.	Адамның қадір-қасиетін қорлайтын және азаматтардың денсаулығына залал келтіретін азаптауларды және тергеп-тексерудің рұқсат етілмеген өзге де әдістерін болғызбау жөнінде шаралар қабылдау	Президент Әкімшілігіне ақпарат	БП, ҰҚК, СЖҚА, ҚМА, Үкімет, АҚЖҰО		2023 жылғы маусым, желтоқсан
21.	Нашақорлыққа және есірткі бизнесіне қарсы күрес жөніндегі кешенді жоспарды қабылдау	Қазақстан Республикасы Үкіметінің қаулысы	Үкімет, ҰҚК, БП, ҰБ, ҚМА		2023 жылғы наурыз
22.	Азаматтардың конституциялық құқықтарының сақталуына прокурорлық қадағалауды күшейту	Президент Әкімшілігіне ақпарат	БП		2023 жылғы ақпан
23.	Құқық бұзушылықтар профилактикасы жүйесінің тиімділігін арттыру, азаматтардың құқықтық тәртіпті қамтамасыз ету жөніндегі шешімдерді тұжырымдауға қатысуын кеңейту	Президент Әкімшілігіне ұсыныстар	Үкімет, БП, АҚЖҰО		2023 жылғы ақпан
24.	Отбасылық-тұрмыстық зорлық-зомбылыққа, есірткі қылмыстарына, алаяқтыққа және қаржы пирамидаларына қарсы іс-қимылдың тиімділігін арттыру бойынша шаралар кешенін қабылдау	Президент Әкімшілігіне ақпарат	БП, ҰҚК, СЖҚА, ҚМА, Үкімет		2023 жылғы маусым, желтоқсан
25.	Отбасылық-тұрмыстық зорлық-зомбылық үшін жауаптылықты күшейту	Қазақстан Республикасы Заңының жобасы	Үкімет, БП, ЖС		2022 жылғы желтоқсан
	1.5. Ел қауіпсіздігі
26.	Ұлттық мүдделерді қорғауға, өңірлік қауіпсіздікті қамтамасыз етудің алдын алу тетіктерін тұжырымдауға және Қазақстанның БҰҰ шеңберінде халықаралық қауіпсіздік жүйесін күшейтуге қосатын үлесін арттыруға бағытталған, теңгерімді сыртқы саясатты жүргізу	Президент Әкімшілігіне ақпарат	Үкімет		2023-2029 жылдар желтоқсан
27.	Елдің әскери қауіпсіздігінің сын-қатерлеріне барабар ден қоюға қабілетті, озық қару-жарақпен және басқару жүйелерімен жарақтандырылған технологиялық және мобильді армия құру	Президент Әкімшілігіне ақпарат	Үкімет, ҰҚК, МКҚ		2023-2029 жылдар желтоқсан
28.	Заманауи технологиялар трансфертін және өндірістің орналасуы жоғары екенін ескере отырып, қорғаныс-өнеркәсіп кешенін дамыту жөнінде шаралар қабылдау	жол картасы	Үкімет, ҰҚК, МКҚ		2023 жылғы ақпан
29.	Мыналарға: әскери білім беру жүйесін кәсіби әскери кадрларды даярлауға бағдарлай отырып, оны жетілдіруге, сондай-ақ әскери ғылымның деңгейін арттыруға; әскери қызметтің беделін, әскери қызметшілердің мәртебесін және Қазақстан армиясының беделін арттыруға; жастарды Қазақстан халқына адалдық, Отанды қорғау жөніндегі әскери борышын қалтқысыз орындау рухында патриоттыққа тәрбиелеуге бағытталған жаңа тәсілдерді енгізу	Президент Әкімшілігіне ұсыныстар	Үкімет, ҰҚК, МКҚ		2023 жылғы наурыз
30.	Қазақстан Республикасының аумақтық қорғанысын нығайту жөнінде шаралар қабылдау	Президент Әкімшілігіне ақпарат	Үкімет, Астана, Алматы, Шымкент қалаларының және облыстардың әкімдері		2023 жылғы мамыр, қараша
II. ӘДІЛЕТТІ ЭКОНОМИКА
2.1. Мемлекеттің әділетті және айқын экономикалық саясаты
31.	Ұлттық қордың активтерін 100 миллиард АҚШ долларына дейін ұлғайту, қорды сапалы басқаруды, оның сақталуын және лайықты инвестициялық кірісті қамтамасыз ету	Президент Әкімшілігіне ақпарат	ҰБ, Үкімет		2023-2029 жылдар қыркүйек
32.	2025 жылы көлеңкелі экономиканың деңгейін ЭЫДҰ елдерінің көрсеткішіне - ЖІӨ-ге қатысты 15%-ға дейін төмендету	Президент Әкімшілігіне ақпарат	Үкімет, ҚМА		2023-2025 жылдар шілде
33.	2025 жылға қарай мемлекеттің экономикадағы үлесін 14%-ға дейін төмендету	Президент Әкімшілігіне ақпарат	Үкімет, "Атамекен" ҰКП (келісім бойынша)		2023-2025 жылдар қыркүйек
34.	2029 жылға дейін кемінде 150 миллиард АҚШ доллары болатын тікелей шетелдік инвестицияларды тарту	Президент Әкімшілігіне ақпарат	Үкімет, Астана, Алматы, Шымкент қалаларының және облыстардың әкімдері		2023-2029 жылдар шілде
35.	Бәсекелестікті қорғауға, монополистерге бақылауды күшейтуге бағытталған процестерді жалғастыру	Президент Әкімшілігіне ақпарат	БҚДА, СЖРА		2023-2025 жылдар маусым
36.	Экономиканы монополиясыздандыру бойынша жүйелі жұмысты жалғастыру	Президент Әкімшілігіне ақпарат	Үкімет, БҚДА		2023-2029 жылдар маусым
37.	Әділ, ашық, болжамды салық салуды қамтамасыз етуге бағытталған, оның ішінде: салықтық әкімшілендіруді жаңарту; салықтық бақылауды мүмкіндігінше барынша цифрландыруды қамтамасыз ету; экономиканың түрлі секторларында сараланған салық мөлшерлемелеріне көшу; технологиялық жаңғыртуға және ғылыми әзірлемелерге бағытталған пайдадан алынатын корпоративтік табыс салығын төмендету немесе одан босату тетігін енгізу; салық төлеуден жалтару тәуекелдерін барынша азайту мақсатында арнаулы салық режимдерін оңайлату; салық жүктемесін төмендету мақсатында ұйымдарды қасақана бөлшектеуге жол бермеу; барабар мөлшерлемелері және қарапайым рәсімдері бар бөлшек сауда салығын қолдануды кеңейту; сәнді заттарға салынатын салық мөлшерлемелерін көтеру; кәсіпорындардың кірістерін Өндірістік персоналдың еңбегіне ақы төлеу қорын ұлғайтуға бағытталатын қаражат мөлшерінде салық салудан босату; мемлекеттік қолдау алу кезінде бизнестің қарсы міндеттемелерін белгілеу арқылы жұмыскерлердің жалақысын көтеруді ынталандыру көзделетін жаңа Салық кодексінің қабылдануын қамтамасыз ету	Қазақстан Республикасы Кодексінің жобасы Қазақстан Республикасының Кодексі	Үкімет, СЖРА, ЖС		2023 жылғы желтоқсан 2024 жылғы қазан
38.	Ең төмен жалақыны айқындаудың серпінді тәсілге негізделген және негізгі экономикалық көрсеткіштерді, оның ішінде инфляция деңгейін ескеретін жаңа әдістемесін енгізу	Президент Әкімшілігіне ұсыныстар Қазақстан Республикасы Заңының жобасы	Үкімет, СЖРА		2023 жылғы қаңтар 2023 жылғы желтоқсан
39.	Шағын және орта бизнесте жұмыспен қамтылғандар санының 4,7 млн адамға дейін өсуін қамтамасыз ету	Президент Әкімшілігіне ақпарат	Үкімет, "Атамекен" ҰКП (келісім бойынша)		2023-2029 жылдар қаңтар
40.	Ішкі еңбек нарығын қорғауды күшейту бойынша, оның ішінде еліміздің азаматтары болып табылатын жұмыскерлердің мүдделерін қамтамасыз етуге бағытталған шараларды тұжырымдау	Президент Әкімшілігіне ақпарат	Үкімет, СЖРА, "Атамекен" ҰКП (келісім бойынша)		2023-2029 жылдар желтоқсан
41.	3.3 млн-нан астам азаматты, оның ішінде кемінде 2.3 млн адам жастарды жұмысқа орналастыру	Президент Әкімшілігіне ақпарат	Үкімет, "Атамекен" ҰКП (келісім бойынша)		2023-2029 жылдар қаңтар
42.	Жалдаудың жаңа нысандарын: қашықтан жұмыс істеуді, икемді жұмыс графигін, ішінара жұмыспен қамтуды дамыту үшін еңбек заңнамасын ырықтандыру	Қазақстан Республикасы Заңының жобасы	Үкімет, "Атамекен" ҰКП (келісім бойынша)		2023 жылғы желтоқсан
43.	Жаңа "Мемлекеттік сатып алу туралы" Заң қабылдау, оның ішінде: сатып алынатын тауарлардың, жұмыстар мен көрсетілетін қызметтердің, сондай-ақ жергілікті қамтудың ең төменгі бағасынан сапаның басым болуын; барлық мемлекеттік және квазимемлекеттік ұйымдарды сатып алудың бірыңғай платформасына көшіруді көздеу	Қазақстан Республикасы Заңының жобасы Қазақстан Республикасының Заңы тәжірибелік пайдалануға беру актісі	Үкімет, БҚДА, СЖРА, "Атамекен" ҰКП (келісім бойынша)		2023 жылғы қыркүйек 2023 жылғы желтоқсан 2024 жылғы наурыз
44.	Орта және жоғары қайта бөлу өнімдерін өндіру мақсатында ішкі нарықтың қажеттілігі үшін жеңілдік бере отырып, ел аумағында өндіріп алынатын және өндірілетін базалық материалдарды беруді қамтамасыз ету	Президент Әкімшілігіне ақпарат	Үкімет		2023-2025 жылдар шілде
45.	Шетелдік әріптестермен бірлесіп, ірі мұнай-газ жобаларын дамытудың кешенді жоспарын әзірлеу	Қазақстан Республикасы Үкіметінің қаулысы	Үкімет		2023 жылғы шілде
2.2. Бәсекеге қабілетті ауыл шаруашылығы және орнықты ауыл
46.	1 млн-нан астам ауыл тұрғынын қамти отырып, ауыл шаруашылығы кооперациясын дамытуға 1 трлн теңге бағыттау және барлық жеке қосалқы шаруашылықтардың жартысын кооперативтік кәсіпкерлікке тарту және микрокредит берудің және сату нарығына қол жеткізуін қамтамасыз етудің есебінен 350 мыңнан астам жұмыс орнын құру	Президент Әкімшілігіне ақпарат	Үкімет, Астана, Алматы, Шымкент қалаларының және облыстардың әкімдері		2023-2029 жылдар желтоқсан
47.	Ауыл шаруашылығы техникасын лизингке алу үшін жеңілдік жағдайларды қамтамасыз ету	Президент Әкімшілігіне ақпарат	Үкімет, Астана, Алматы, Шымкент қалаларының және облыстардың әкімдері		2023-2029 жылдар желтоқсан
48.	Мемлекеттік жоспарлау жүйесінің, оның ішінде: ауыл шаруашылығы жерлерінің жалпы суару ауданын 2,5 млн гектарға дейін жеткізе отырып, екі есеге арттыруға; 3,5 мың км суару арналарын реконструкциялауға; шамамен 4 текше км суды қосымша жинақтау үшін 25 жаңа су қоймасын салуға және 16 жұмыс істеп тұрған су қоймасын жаңғыртуға бағытталған құжатын әзірлеу	Президент Әкімшілігіне ақпарат	Үкімет, СЖРА, Астана, Алматы, Шымкент қалаларының және облыстардың әкімдері		2023 жылғы наурыз
2.3. Ашық көлік дәліздері және логистика
49.	Қазақстан Республикасының көліктік- логистикалық әлеуетін дамытудың 2030 жылға дейінгі, оның ішінде: Транскаспий халықаралық маршрутын транзиттік және экспорттық мүмкіндіктерді әртараптандыру үшін негізгі байланыстырушы буынға айналдыруға; теңіз порттары мен флотын нығайтуға, Каспий теңізінде заманауи контейнерлік хаб құруға; Ресеймен, Қытаймен, Орталық Азия елдерімен және Каспий маңы өңірімен шекаралас сауда- экономикалық орталықтар желісін ашуға; Отандық өндірушілер мен экспорттаушылардың қол жеткізуін шектемей, транзиттік тасымалдар үшін бірыңғай цифрлық жасыл дәліз құруға бағытталған тұжырымдамасын әзірлеу	Қазақстан Республикасы Үкіметінің қаулысы	Үкімет, СЖРА		2022 жылғы желтоқсан
50.	Авиабилеттер бағасын төмендету мақсатында авиатасымалдар нарығында нақты бәсекелестікті қамтамасыз ету	жол картасы	БҚДА, Үкімет, "Самұрық-Қазына" ҰӘҚ" АҚ		2023 жылғы ақпан
51.	11 мың км теміржол учаскелерін жөндеу	Президент Әкімшілігіне ақпарат		Үкімет, "Самұрық-Қазына" ҰӘҚ" АҚ, "ҚТЖ" ҰК" АҚ		2023-2029 жылдар желтоқсан
52.	"Достық - Мойынты", "Дарбаза - Мақтарал" теміржол желілерін, Алматының айналма тармағын, Қытаймен шекарадағы "Бақты" теміржол өткелін іске қосу	Президент Әкімшілігіне ақпарат		Үкімет, "Самұрық-Қазына" ҰӘҚ" АҚ, "ҚТЖ" ҰК" АҚ, Алматы, Абай, Түркістан, Жетісу облыстарының әкімдері		2023 жылғы шілде, 2024 жылғы қаңтар, қараша
2.4. Сенімді энергетика
53.	Қайта өңдеу көлемін жылына 21 млн тоннаға дейін арттыру арқылы ішкі нарықты мұнай өнімдерінің негізгі түрлерімен қамтамасыз ету	жол картасы		Үкімет, "Самұрық-Қазына" ҰӘҚ" АҚ, "ҚазМұнайГаз" ҰК" АҚ		2023 жылғы сәуір
54.	Мұнай өндірудің өсу шамасына қарай көмірсутек шикізатын экспорттау үшін дәліздерді әртараптандыру	жол картасы		Үкімет, "Самұрық-Қазына" ҰӘҚ" АҚ, "ҚазМұнайГаз" ҰК" АҚ, "ҚТЖ" ҰК" АҚ		2023 жылғы наурыз
55.	Тауарлық газ ресурстарын 30 млрд текше метрге дейін ұлғайту үшін жаңа газ өңдеу қуаттарын салу және елді газдандырудың кемінде 60 пайыздық деңгейін қамтамасыз ету	Президент Әкімшілігіне ақпарат		Үкімет		2023-2029 жылдар желтоқсан
56.	Энергетикалық инфрақұрылымды, оның ішінде: 3,7 гигаватт электр генерациялайтын қуаттар мен жылу электр орталықтарын салуды; елдің энергия жүйесін сақиналайтын электр беру желісінің құрылысын аяқтауды қамтитын жаңғырту	Президент Әкімшілігіне ақпарат пайдалануға беру актісі		Үкімет, "Самұрық-Қазына" ҰӘҚ" АҚ, "КЕGОС" АҚ, "Самұрық-Энерго" АҚ, "Qаzаqgаz" ҰК" АҚ		2023-2029 жылдар желтоқсан 2028 жылғы желтоқсан
57.	Жаңартылатын энергия өндірісінің көлемін 1,5 есеге ұлғайту	Президент Әкімшілігіне ақпарат		Үкімет		2023-2029 жылдар желтоқсан
2.5. Қуатты аймақтар мен дамыған инфрақұрылым
58.	7 жыл ішінде 111 миллион шаршы метр тұрғын үй салу	Президент Әкімшілігіне ақпарат		Үкімет, Астана, Алматы, Шымкент қалаларының және облыстардың әкімдері, "Бәйтерек" ҰБХ" АҚ		2023-2029 жылдар желтоқсан
59.	Үлестік қатысуы бар барлық проблемалық үйлердің құрылысын аяқтау	Президент Әкімшілігіне ақпарат		Үкімет, Астана, Алматы, Шымкент қалаларының және облыстардың әкімдері, "ҚТК" ҰК" АҚ		2023-2026 жылдар желтоқсан
60.	Апатты және тозығы жеткен тұрғын үйлердің 40 мыңға жуық меншік иесін жаңа тұрғын үймен қамтамасыз ету	Президент Әкімшілігіне ақпарат		Үкімет, Астана, Алматы, Шымкент қалалары мен облыстардың әкімдері,		2023-2029 жылдар желтоқсан
61.	"7-20-25" бағдарламасы бойынша ипотекалық кредиттеуді жалғастыру	Президент Әкімшілігіне ақпарат		ҰБ		2023-2029 жылдар желтоқсан
62.	Жаппай тұрғын үй құрылысы аудандарында инженерлік коммуникациялар салуды жандандыру	жол картасы		Үкімет, Астана, Алматы, Шымкент қалалары мен облыстардың әкімдері		2023 жылғы мамыр
63.	Елді мекендердің 100%-ын сумен жабдықтау қызметтерімен қамтамасыз ету	Президент Әкімшілігіне ақпарат		Үкімет, Астана, Алматы, Шымкент қалалары мен облыстардың әкімдері		2023-2025 жылдар желтоқсан
64.	Жылумен және сумен жабдықтау, су бұру желілерінің тозу көрсеткішін 40%-ға дейін төмендету	Президент Әкімшілігіне ақпарат		Үкімет, Астана, Алматы, Шымкент қалалары мен облыстардың әкімдері		2023-2029 жылдар желтоқсан
65.	Республикалық маңызы бар автожолдың 8 мың км мен облыстық және аудандық маңызы бар автожолдың 14 мың км сапалы салуды және реконструкциялауды қамтамасыз ету	Президент Әкімшілігіне ақпарат		Үкімет, Астана, Алматы, Шымкент қалалары мен облыстардың әкімдері		2023-2029 жылдар желтоқсан
66.	Тұрғын үй-коммуналдық шаруашылық саласына жаңа инвестициялар тарту үшін "тарифті инвестицияға айырбастау" қағидатын енгізу	жол картасы		Үкімет, БҚДА, СЖРА		2023 жылғы ақпан
2.6. Озық қолданбалы ғылым
67.	Қолданбалы ғылымды, оның ішінде бизнестің ғылыми зерттеулерді бірлесіп қаржыландыруы есебінен қаржыландыруды кезең-кезеңімен ұлғайту, сондай-ақ ғылыми және ғылыми- техникалық қызмет нәтижелерін коммерцияландыру үшін, атап айтқанда, жыл сайынғы гранттар бөлу арқылы жағдайлар жасау	Президент Әкімшілігіне ақпарат		Үкімет, "Атамекен" ҰКП (келісім бойынша), "Самұрық-Қазына" ҰӘҚ" АҚ, "Назарбаев университеті" ДБҰ (келісім бойынша)		2023-2026 жылдар шілде, желтоқсан
68.	Жетекші жоғары оқу орындары мен ірі кәсіпорындардың жанынан мамандандырылған инжинирингтік орталықтарды, ғылыми- технологиялық парктерді қалыптастыру және дамыту	Президент Әкімшілігіне ақпарат		Үкімет, "Атамекен" ҰКП (келісім бойынша), "Назарбаев университеті" ДБҰ (келісім бойынша), "Самұрық-Қазына" ҰӘҚ" АҚ		2023-2026 жылдар шілде, желтоқсан
69.	"Ғылым және технологиялық саясат туралы" Заңын қабылдауды қамтамасыз ету	Қазақстан Республикасы Заңының жобасы Қазақстан Республикасының Заңы		Үкімет, СЖРА, "Атамекен" ҰКП (келісім бойынша), "Самұрық-Қазына" ҰӘҚ" АҚ		2023 жылғы маусым 2024 жылғы сәуір
2.7. Жаңа цифрлық мүмкіндіктер
70.	Барлық қалалар мен аудандар орталықтарында кең жолақты интернетке қол жеткізуді қамтамасыз ету	Президент Әкімшілігіне ақпарат		Үкімет, Астана, Алматы, Шымкент қалаларының және облыстардың әкімдері		2023-2029 жылдар желтоқсан
71.	Республикалық және негізгі облыстық автожолдарды сапалы түрдегі ұялы және интернет- байланыспен қамту	Президент Әкімшілігіне ақпарат		Үкімет, Астана, Алматы, Шымкент қалаларының және облыстардың әкімдері		2023-2029 жылдар желтоқсан
72.	Қазақстанның цифрлық өңірлік хабқа айналуы бойынша, оның ішінде қуатты деректер өңдеу орталықтарын салуды, трансшекаралық оптикалық талшықты магистральдарды төсеуді, ірі халықаралық ІТ-компанияларды тарту үшін заңнаманы өзектендіруді көздейтін шаралар кешенін әзірлеу	жол картасы		Үкімет, ҰҚК, СЖРА, АҚҚО, "Самұрық-Қазына" ҰӘҚ" АҚ, "Қазақтелеком" АҚ		2023 жылғы сәуір
73.	ІТ-компанияларда кемінде 150 мың жаңа жұмыс орнын құру	Президент Әкімшілігіне ақпарат		Үкімет, Астана, Алматы, Шымкент қалаларының және облыстардың әкімдері		2023-2029 жылдар желтоқсан
74.	Цифрлық технологиялардың экономикаға салымын елдің ЖІӨ-нің 1%-на дейін жеткізу	Президент Әкімшілігіне ақпарат		Үкімет		2023-2029 жылдар желтоқсан
III. ӘДІЛЕТТІ ҚОҒАМ
3.1. Қолжетімді және сапалы білім
75.	2 жастан 6 жасқа дейінгі балаларды мектепке дейінгі сапалы тәрбиемен және оқытумен қамтамасыз ету жөнінде кешенді шаралар қабылдау	Президент Әкімшілігіне ақпарат		Үкімет, Астана, Алматы, Шымкент қалаларының және облыстардың әкімдері		2022 жылғы желтоқсан, 2023-2025 жылдар шілде, желтоқсан
76.	"Бала берілетін ақша" қағидатын іске асыруға мүмкіндік беретін мектепке дейінгі ұйымдарға жолдамаларды есепке алудың, кезектіліктің және берудің бірыңғай базасын қамтитын ақпараттық жүйені құру	Президент Әкімшілігіне ақпарат		Үкімет, Астана, Алматы, Шымкент қалаларының және облыстардың әкімдері		2023-2024 жылдар шілде, желтоқсан
77.	Әлеуметтік осал отбасылардан шыққан мектеп жасына дейінгі балаларды білім беру ұйымдарында тегін тамақпен, барлық бастауыш сынып оқушыларын тегін ыстық тамақпен қамтамасыз ету	Президент Әкімшілігіне ақпарат		Үкімет, Астана, Алматы, Шымкент қалаларының және облыстардың әкімдері		2023-2026 жылдар тамыз
78.	Шамадан тыс жүктемелі сыныптар, апатты мектептер және үш ауысымды оқыту мәселесін түпкілікті шешу үшін қолайлы оқу жағдайлары бар 1,5 млн оқушы орнын енгізу	Президент Әкімшілігіне ақпарат		Үкімет, Астана, Алматы, Шымкент қалаларының және облыстардың әкімдері		2023-2025 жылдар желтоқсан
79.	Шағын қалаларда, аудан орталықтарында және ауылдарда жыл сайын кемінде бір мың мектепті заманауи стандарттар бойынша жаңғырту	Президент Әкімшілігіне ақпарат		Үкімет, Астана, Алматы, Шымкент қалаларының және облыстардың әкімдері		2023-2025 жылдар желтоқсан
80.	Робот техникасы, химия, биология, физика, SТЕМ пәндерінен кемінде 7000 заманауи мектеп кабинеттерін ашу	Президент Әкімшілігіне ақпарат		Үкімет, Астана, Алматы, Шымкент қалаларының және облыстардың әкімдері		2023-2029 жылдар шілде
81.	Пәндерді оқытудың инновациялық тәсілдерін енгізу, қажетті оқу материалдарын цифрлық форматқа көшіру	Президент Әкімшілігіне ақпарат		Үкімет		2023 жылғы қаңтар, қыркүйек
82.	Оқу материалдарына лезде қол жеткізуді, мектеп ғимаратына кіруді қамтамасыз ететін және тамақтану үшін төлем құралы болып табылатын оқушыларға арналған сәйкестендіру карточкалары жүйесін іске қосу	Президент Әкімшілігіне ақпарат		Үкімет, Астана, Алматы, Шымкент қалаларының және облыстардың әкімдері		2023-2024 жылдар шілде, желтоқсан
83.	Компьютерлері жоқ балаларға арналған ұйымдастыру техникасын жалға беру бағдарламасын іске қосу және әлеуметтік осал отбасылардан шыққан оқушылардың компьютерлерді өтеусіз жалға алуына мүмкіндік беру	Президент Әкімшілігіне ақпарат		Үкімет, Астана, Алматы, Шымкент қалаларының және облыстардың әкімдері		2023 жылғы тамыз
84.	Білім беру ұйымдарын (мектептер, колледждер, мектепке дейінгі ұйымдар) қауіпсіздікті қамтамасыз ету жөніндегі тиісті жабдықтармен жарақтандыру	Президент Әкімшілігіне ақпарат		Үкімет, Астана, Алматы, Шымкент қалаларының және облыстардың әкімдері		2023-2025 жылдар тамыз
85.	Балаларға арналған 50 сауықтыру лагерін ашу, балалардың шығармашылық және зияткерлік әлеуетін дамыту үшін кемінде 100 жаңа ірі объектілер салу (оқушылар сарайлары, жас техниктер станциялары, балалар технопарктері, музыка және көркемсурет мектептері және т. б.)	жол картасы		Үкімет, Астана, Алматы, Шымкент қалаларының және облыстардың әкімдері		2023 жылғы ақпан
86.	Балалардың спорт секциясына немесе шығармашылық үйірмелерге тегін қатысуына мүмкіндік беру	Президент Әкімшілігіне ақпарат		Үкімет, Астана, Алматы, Шымкент қалаларының және облыстардың әкімдері		2023-2025 жылдар шілде, желтоқсан
87.	Студенттер стипендияларының мөлшерін 2 есеге ұлғайту	Президент Әкімшілігіне ұсыныстар		Үкімет		2023 жылғы қаңтар
88.	Барлық студенттің білім алу үшін қажетті әлемдік цифрлық кітапханаларға тегін қол жеткізуін қамтамасыз ету	Президент Әкімшілігіне ақпарат		Үкімет		2023 жылғы желтоқсан
89.	Студенттік жатақханаларда орын тапшылығы мәселесін шешу	Президент Әкімшілігіне ақпарат		Үкімет		2023-2026 жылдар шілде, желтоқсан
3.2. Заманауи медицина
90.	2027 жылы саланы қаржыландыру деңгейін ЖІӨ-нің кемінде 5%-ы болуына жеткізе отырып, денсаулық сақтауды дамытудың орнықты моделін құру жөнінде шаралар қабылдау	Президент Әкімшілігіне ақпарат		Үкімет, СЖРА, Астана, Алматы, Шымкент қалаларының және облыстардың әкімдері		2023-2028 жылдар шілде
91.	Салауатты өмір салтын насихаттауды күшейту, денсаулық мәселелері бойынша халықтың сауаттылығын арттыру	Президент Әкімшілігіне ақпарат		Үкімет, Астана, Алматы, Шымкент қалаларының және облыстардың әкімдері		2023 жылғы маусым, желтоқсан
92.	Міндетті әлеуметтік медициналық сақтандырудың сапасы мен ашықтығын арттыру үшін оның жүйесін жетілдіру жөнінде шаралар қабылдау	Президент Әкімшілігіне ұсыныстар		Үкімет, СЖРА		2023 жылғы наурыз
93.	Дәрігерлік кәсіп мәртебесін заңнамалық бекіту, медицина жұмыскерлерін қорғау мен қолдауды күшейту	Қазақстан Республикасы Заңының жобасы		Үкімет		2023 жылғы қыркүйек
94.	Бүкіл халықты профилактикалық қарап-тексеру, оның ішінде онкологиялық және жұқпалы емес аурулар бойынша профилактикалық қарап-тексеру бағдарламасын кеңейту	Президент Әкімшілігіне ақпарат		Үкімет, Астана, Алматы, Шымкент қалаларының және облыстардың әкімдері		2023 жылғы желтоқсан
95.	Заманауи жабдықтармен жарақтандырылған және білікті медицина персоналымен жасақталған заманауи перинаталдық орталықтар желісін салу	Президент Әкімшілігіне ақпарат		Үкімет, Астана, Алматы, Шымкент қалаларының және облыстардың әкімдері		2023-2027 жылдар желтоқсан
96.	Балалар онкологиясы және гематологиясының ұлттық орталығын құру	Президент Әкімшілігіне ақпарат		Үкімет		2023-2029 жылдар желтоқсан
97.	Онкологиялық қызметті кешенді жаңғырту	жол картасы		Үкімет, Астана, Алматы, Шымкент қалаларының және облыстардың әкімдері		2023 жылғы шілде
98.	Уақтылы көмек көрсету үшін бірыңғай консультативтік инсульт орталығын іске қосу	Президент Әкімшілігіне ақпарат		Үкімет		2023 жылғы шілде, 2024 жылғы қыркүйек
99.	Ішкі нарықта отандық дәрі-дәрмек өндірісінің үлесін 50 %-ға дейін жеткізу	жол картасы		Үкімет		2023 жылғы сәуір
100.	Ауылдық жерлерде "Ауылдық денсаулық сақтауды жаңғырту" пилоттық ұлттық жобасы шеңберінде кәсіби кадрлармен және заманауи жабдықтармен жарақталған 700 жаңа медицина объектісін ашу және төрт млн-нан астам ауыл тұрғынын мамандандырылған және жоғары технологиялық медициналық көмекпен (қалалық және облыстық ауруханалар деңгейінде) қамтамасыз ету	Қазақстан Республикасы Үкіметінің қаулысы		Үкімет, Астана, Алматы, Шымкент қалаларының және облыстардың әкімдері, "Тигаг НеаІШсаге" КеАҚ		2022 жылғы қараша
101.	Телемедицина арқылы орналасқан жері бойынша медициналық көрсетілетін қызметтерге қолжетімділікті кеңейту	Президент Әкімшілігіне ақпарат		Үкімет, Астана, Алматы, Шымкент қалаларының және облыстардың әкімдері		2023 жылғы маусым
102.	Дәрігерлердің есептілігін азайту және "Электрондық үкімет" порталындағы жеке кабинетте және еGоv mоbіlе мобильді қосымшасында цифрлық технологиялар арқылы дәрі-дәрмектің рецептілеріне қол жеткізуді қоса алғанда, әрбір азаматтың денсаулығы туралы ақпаратқа толық қолжетімділігін қамтамасыз ету	Президент Әкімшілігіне ақпарат		Үкімет, Астана, Алматы, Шымкент қалаларының және облыстардың әкімдері		2024 жылғы мамыр
3.3. Әлеуметтік қорғау
103.	2024 жылғы 1 қаңтардан бастап Ұлттық қордың жыл сайынғы инвестициялық табысының 50 %-ын балалардың арнайы жинақтау шоттарына олар 18 жасқа толғанға дейін мерзімінен бұрын алу құқығынсыз, оларды кейіннен тұрғын үй сатып алуға және білім алуға пайдалану мүмкіндігімен аударуды көздейтін "Ұлттық қор - балаларға" жобасын іске қосу	Президент Әкімшілігіне ақпарат		Үкімет, ҰБ		2023 жылғы маусым
104.	"Самұрық-Қазына" қорының таза табысының кемінде 7 %-ын "Қазақстан халқына" қоғамдық қорына жыл сайын аударуды қамтамасыз ету	Қазақстан Республикасының Заңы		Үкімет, "Самұрық-Қазына" ҰӘҚ" АҚ		2022 жылғы желтоқсан
105.	Уақытша жұмысқа орналастырылмаған азаматтарды қолдау жүйесін күшейту, оның ішінде жұмысынан айырылу бойынша әлеуметтік төлемдердің мөлшерін табыстың 45 %-ына дейін ұлғайту есебінен күшейту	Қазақстан Республикасының Заңы Президент Әкімшілігіне ақпарат		Үкімет		2022 жылғы желтоқсан 2023-2029 жылдар желтоқсан
106.	Ерекше қажеттіліктері бар адамдарды қолдау бойынша: "Қазақстан халқына" қоғамдық қоры арқылы әлеуметтік кәсіпкерлік бойынша арнайы жобаларда жұмыспен қамтуды қамтамасыз етуге; бірінші топтағы мүгедектігі бар адамдарға күтім жасауды жүзеге асыратын отбасы мүшелеріне жалақы төлей отырып, еңбек өтіліне қосу арқылы оларды жеке көмекші ретінде ресімдеуге; Әлеуметтік көрсетілетін қызметтер порталы арқылы техникалық құралдарды және оңалту қызметтерін, ұйымдар мен әлеуметтік жұмыскерді таңдау мүмкіндігін беруге; дербес сүйемелдеумен қамтамасыз етуге бағытталған шаралар кешенін қабылдау	Қазақстан Республикасы Үкіметінің қаулысы		Үкімет, Астана, Алматы, Шымкент қалаларының және облыстардың әкімдері		2023 жылғы мамыр
107.	Мамандандырылған балалар мекемелерін балаларды қолдау қолдау орталықтарына айналдыру	Президент Әкімшілігіне ұсыныстар		Үкімет, Астана, Алматы, Шымкент қалаларының және облыстардың әкімдері		2023 жылғы шілде
108.	Жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларды отбасылық орналастырудың баламалы нысанын - асырап алатын кәсіби отбасыларды енгізу	Президент Әкімшілігіне ұсыныстар		Үкімет		2023 жылғы наурыз
109.	Әртүрлі инстанцияларға жүгінбей, проактивті форматта мемлекеттік қолдау алумен байланысты адам өмірінің барлық бағыттарын қамтитын Отбасының цифрлық картасын енгізу	пайдалануға беру актісі		Үкімет, СЖРА		2022 жылғы желтоқсан
110.	Аз қамтылған отбасылардан шыққан 1 жастан 6 жасқа дейінгі балаларға берілетін кепілдік берілген әлеуметтік топтаманы азық-түлік жиынтығынан ақшалай көмек түріне ауыстыру	Қазақстан Республикасының Заңы		Үкімет		2023 жылғы қаңтар
111.	Бала күтімі бойынша әлеуметтік төлемдер кезеңін 1 жастан 1,5 жасқа дейін ұлғайту	Қазақстан Республикасының Заңы		Үкімет		2022 жылғы желтоқсан
112.	Мұқтаж азаматтар үшін коммуналдық көрсетілетін қызметтерге жұмсалатын шығындардың кемінде 30%-ын өтеу тетігін іске қосу	Қазақстан Республикасы Үкіметінің қаулысы		Үкімет		2023 жылғы шілде
113.	Жеке тұлғалардың төлем қабілетін қалпына келтіру және банкроттығы туралы заң қабылдау	Қазақстан Республикасының Заңы		Үкімет		2023 жылғы желтоқсан
3.4. Ортақ құндылықтар мен мәдениет
114.	Тілдік негізде кемсітушіліктің кез келген түрлеріне бір уақытта табанды қарсы тұрып, мемлекеттік тілдің одан әрі дамуы мен практикалық қолданылуын ынталандыру	Президент Әкімшілігіне ұсыныстар		Үкімет		2023 жылғы сәуір
115.	"Әртүрліліктегі бірлік" әмбебап қағидаты негізінде этносаралық бірлік пен конфессияаралық келісімді нығайту саясатын жалғастыру	Президент Әкімшілігіне ақпарат		Үкімет		2023 жылғы желтоқсан
116.	Қазақстанның тарихи-мәдени мұрасының бірегей объектілерін ЮНЕСКО-ның Бүкіләлемдік мұра тізіміне номинациялау бойынша жұмыс жүргізу	Президент Әкімшілігіне ақпарат		Үкімет		2023-2029 жылдар желтоқсан
117.	Қазақстанды бірегей ұлттық мәдениеті бар ел, бейбітшілік, келісім, ізгілік, толеранттылық аумағы ретінде халықаралық аренада ілгерілету	Президент Әкімшілігіне ақпарат		Үкімет		2023-2029 жылдар желтоқсан
3.5. Жаңа буын
118.	Жастар саясаты туралы жаңа тұжырымдама мен заң қабылдау	Қазақстан Республикасы Үкіметінің қаулысы Қазақстан Республикасы Заңының жобасы		Үкімет		2023 жылғы наурыз 2023 жылғы қыркүйек
119.	Қоғамдық кеңестерде жастар квотасын енгізу	Президент Әкімшілігіне ұсыныстар		Үкімет		2023 жылғы желтоқсан
120.	Конкурстық негізде жас кәсіпкерлерге жылдық 2,5% жеңілдікпен кредит беру	Президент Әкімшілігіне ақпарат		Үкімет		2023 жылғы қаңтар, желтоқсан, 2024-2029 жылдар желтоқсан
121.	Ерекше қажеттіліктері бар жас кәсіпкерлерді қосымша гранттық көмекпен қамтамасыз ету	Президент Әкімшілігіне ақпарат		Үкімет		2023-2029 жылдар желтоқсан
122.	Кретаивтік индустрияны дамытуды қолдау	Президент Әкімшілігіне ақпарат		Үкімет		2023-2029 жылдар желтоқсан
123.	Музыка, кино, театр, әдебиет, dіgіtаl-графика саласында жас таланттардың халықаралық фестивальдарын өткізу	Президент Әкімшілігіне ақпарат		Үкімет		2023-2029 жылдар желтоқсан
124.	Жыл сайын "Тәуелсіздік ұрпақтары" гранттарын беру	Қазақстан Республикасы Үкіметінің қаулысы		Үкімет		2023 жылғы қазан
125.	Волонтерлар қозғалысын жандандыру	Президент Әкімшілігіне ақпарат		Үкімет		2023-2024 жылдар наурыз
3.6. Экологиялық ойлау
126.	Балабақшалардан бастап жоғары оқу орындарына дейінгі білім берудің барлық деңгейінде экологиялық білім беру сапасын арттыру тәсілдерін түбегейлі қайта қарау	Президент Әкімшілігіне ұсыныстар		Үкімет		2023 жылғы ақпан
127.	Зиянды заттар эмиссиясын, оның ішінде елдің өнеркәсіп орындарында экологиялық бақылауды күшейту есебінен 20%-ға азайту	Президент Әкімшілігіне ақпарат		Үкімет		2023-2029 жылдар желтоқсан
128.	Су ресурстарын ұтымды пайдалануға, қорғауға және тазартуға бағытталған жаңа Су кодексін қабылдауды қамтамасыз ету	Қазақстан Республикасы Кодексінің жобасы Қазақстан Республикасының Кодексі		Үкімет		2023 жылғы наурыз 2023 жылғы желтоқсан
129.	Еліміздің су объектілерінің экожүйесін сақтауға, оларды өнеркәсіп орындарының ластауынан қорғауға бағытталған су саласын дамытудың кешенді жоспарын әзірлеу	Қазақстан Республикасы Үкіметінің қаулысы		Үкімет, СЖРА		2023 жылғы ақпан
130.	Орман алқабын 14,5 млн гектарға дейін жеткізу	Президент Әкімшілігіне ақпарат		Үкімет		2023-2029 жылдар желтоқсан
131.	Жабайы жануарлардың сирек кездесетін және жойылып бара жатқан түрлерінің санын қалпына келтіру	Президент Әкімшілігіне ақпарат		Үкімет		2023-2029 жылдар желтоқсан
132.	2029 жылға қарай барлық ірі қалаларда электромобильдер үшін қажетті инфрақұрылымды жасау	Президент Әкімшілігіне ақпарат		Үкімет		2023-2029 жылдар желтоқсан

Ескертпе: аббревиатураларды таратып жазу:

МҚІА - Қазақстан Республикасының Мемлекеттік қызмет істері агенттігі

БҚДА - Қазақстан Республикасының Бәсекелестікті қорғау және дамыту агенттігі

СЖҚА – Қазақстан Республикасының Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл агенттігі

СЖРА - Қазақстан Республикасының Стратегиялық жоспарлау және реформалар агенттігі

ҚМА - Қазақстан Республикасының Қаржылық мониторинг агенттігі

"Қазақтелеком" АҚ - "Қазақтелеком" ұлттық компаниясы" акционерлік қоғамы

"ҚазМұнайГаз" АҚ - "ҚазМұнайГаз" ұлттық компаниясы" акционерлік қоғамы

"КЕООС" АҚ - "КЕООС" электр желілерін басқару жөніндегі қазақстандық компания" акционерлік қоғамы

"Назарбаев Университеті" ДБҰ - "Назарбаев Университеті" дербес білім беру ұйымы

"ҚТК" ҰК" АҚ - "Қазақстан тұрғын үй компаниясы" ұлттық компаниясы" акционерлік қоғамы

"ҚТЖ" ҰК" АҚ - "Қазақстан темір жолы" ұлттық компаниясы" акционерлік қоғамы

"Qаzаqgаz" ҰК" АҚ - "Qаzаqgаz" ұлттық компаниясы" акционерлік қоғамы

"Бәйтерек" ҰБХ" АҚ - "Бәйтерек" ұлттық басқарушы холдингі" акционерлік қоғамы

"Самұрық-Энерго" АҚ - "Самұрық-Энерго" акционерлік қоғамы

"Самұрық-Қазына" ҰӘҚ" АҚ - "Самұрық-Қазына" ұлттық әл-ауқат қоры" акционерлік қоғамы

ЖІӨ - жалпы ішкі өнім

ЖС - Қазақстан Республикасының Жоғарғы Соты

ЖСК - Қазақстан Республикасының Жоғары Сот Кеңесі

БП - Қазақстан Республикасының Бас прокуратурасы

ТКШ - тұрғын үй-коммуналдық шаруашылығы

ҰҚК - Қазақстан Республикасының Ұлттық қауіпсіздік комитеті

ҚСЗИ - Қазақстан Республикасы Президентінің жанындағы Стратегиялық зерттеулер институты

КС - Қазақстан Республикасының Конституциялық Соты

АХҚО - "Астана" халықаралық қаржы орталығының әкімшілігі" акционерлік қоғамы

"Тurаr Неаlthcare" КеАҚ - "Тurаr Неаlthcare" коммерциялық емес акционерлік қоғамы

ҰБ - Қазақстан Республикасының Ұлттық Банкі

"Атамекен" ҰКП - "Атамекен" Қазақстан Республикасының Ұлттық кәсіпкерлер палатасы

АҚЖҰО - Адам құқықтары жөніндегі ұлттық орталық

БҰҰ - Біріккен Ұлттар Ұйымы

ЭЫДҰ - Экономикалық ынтымақтастық және даму ұйымы

МКҚ - Қазақстан Республикасының Мемлекеттік күзет қызметі

БҚУ - Бала құқықтары жөніндегі уәкіл

АҚУ - Адам құқықтары жөніндегі уәкіл

ОСК - Орталық сайлау комиссиясы

ЮНЕСКО – United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (Білім, ғылым және мәдениет мәселелері жөніндегі Біріккен Ұлттар Ұйымы)

ІТ - Іntеrnаtiоnаl Тесһnоlоgіеs (ақпараттық технологиялар)

SТЕМ - Sсіеnсе, Тесһnоlоgіеs, Еngіnееrіng, Маtһеmаtісs (ғылым, технологиялар, инжиниринг, математика)

"Білім беру объектілеріне қойылатын санитарлық-эпидемиологиялық талаптар" санитариялық қағидаларын бекіту туралы

admin — Wed, 04 Sep 2024 10:33:32 +0600

Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 2021 жылғы 5 тамыздағы № ҚР ДСМ-76 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2021 жылғы 6 тамызда № 23890 болып тіркелді

ЗҚАИ-ның ескертпесі!
Осы бұйрықтың қолданысқа енгізілу тәртібін 5 т. қараңыз.

Қазақстан Республикасы Үкiметiнiң 2017 жығы 17 ақпандағы № 71 қаулысымен бекітілген Қазақстан Республикасының Денсаулық сақтау министрлігі туралы ережесінің 16-тармағының 132-1) тармақшасына сәйкес БҰЙЫРАМЫН:

1. Қоса беріліп отырған "Білім беру объектілеріне қойылатын санитариялық-эпидемиологиялық талаптар" санитариялық қағидалары бекітілсін.

2. Осы бұйрыққа қосымшаға сәйкес тізбе бойынша Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрлігінің кейбір бұйрықтарының күші жойылды деп танылсын.

3. Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрлігінің Санитариялық-эпидемиологиялық бақылау комитеті Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен: 1) осы бұйрықты Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінде мемлекеттік тіркеуді; 2) осы бұйрықты ресми жарияланғаннан кейін оны Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрлігінің интернет-ресурсында орналастыруды; 3) осы бұйрық Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінде мемлекеттік тіркелгеннен кейін он жұмыс күні ішінде осы тармақтың 1) және 2) тармақшаларында көзделген іс-шаралардың орындалуы туралы мәліметтерді Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрлігінің Заң департаментіне ұсынуды қамтамасыз етсін. 4. Осы бұйрықтың орындалуын бақылау жетекшілік ететін Қазақстан Республикасының Денсаулық сақтау вице-министріне жүктелсін.5. Осы бұйрық алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік алпыс күн өткен соң қолданысқа енгізіледі.

Қазақстан Республикасы
Денсаулық сақтау министрі

А. Цой

"КЕЛІСІЛДІ"Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрліг "КЕЛІСІЛДІ" Қазақстан Республикасы Индустрия жәнеинфра құрылымдықдамуминистрлігі

"КЕЛІСІЛДІ"

Қазақстан Республикасы

Ұлттық экономика министрлігі

Қазақстан Республикасы
Денсаулық сақтау министрі
2021 жылғы 5 тамыздағы
№ ҚР ДСМ-76 бұйрығымен
бекiтiлген

"Білім беру объектілеріне қойылатын санитариялық-эпидемиологиялық талаптар" санитариялық қағидалары

1-тарау. Жалпы ережелер

1. Осы "Білім беру объектілеріне қойылатын санитариялық-эпидемиологиялық талаптар" санитариялық қағидалары (бұдан әрі – Санитариялық қағидалар) "Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау және Ұлттық экономика министрлiктерінің кейбiр мәселелерi туралы" Қазақстан Республикасы Үкiметiнiң 2017 жығы 17 ақпандағы № 71 қаулысымен бекітілген Қазақстан Республикасының Денсаулық сақтау министрлігі туралы ережесінің (бұдан әрі – Ереже) 16-тармағының 132-1) тармақшасына сәйкес әзірленген және меншік нысанына қарамастан білім беру объектілерінде объект салынатын жер учаскесін таңдауға, жобалауға, реконструкциялауға, пайдалануға, сумен жабдықтауға, су бұруға, жылумен жабдықтауға, жарықтандыруға, желдетуге, ауаны баптауға, жөндеуге және күтіп-ұстауға, тұру, тамақтану, оқыту жағдайларына және өндірістік практикаға, өндірістік бақылауға, персоналдың еңбек және қызмет көрсету жағдайларына, білім алушылар мен тәрбиеленушілерді медициналық қамтамасыз етуге қойылатын санитариялық-эпидемиологиялық талаптарды белгілейді.

2. Осы Санитариялық қағидалар балаларды мектепке дейінгі тәрбиелеу мен оқыту объектілерін (бұдан әрі – мектепке дейінгі ұйымдар) қоспағанда, білім беру ұйымдарының объектілеріне, оның ішінде білім алушылар мен тәрбиеленушілердіоқыту, тәрбиелеу, тұру және тамақтану орнын ұйымдастыру объектілеріне, барлық түрдегі және типтегі интернат ұйымдарына (бұдан әрі – объектілер) қолданылады.

3. Объектілерде осы Санитариялық қағидаларға 1-қосымшаға сәйкес зертханалық-аспаптық зерттеулер жүргізіледі.

4. Осы Санитариялық қағидаларда мынадай ұғымдар пайдаланылды:

1) арнайы білім беру ұйымдары – бұл ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар адамдардың (балалардың) оларсыз жалпы білім беретін оқу және білім беру бағдарламаларын меңгеруі мүмкін болмайтын, арнайы оқу бағдарламаларын және оқыту әдістерін, техникалық және өзге де құралдарды, өсір сүру ортасын, сондай-ақ медициналық, әлеуметтік және өзге де көрсетілетін қызметтерді қамтитын жағдайларды қамтамасыз ететін білім беру ұйымдары;

2) орта білім беру ұйымы – мектепке дейінгі тәрбиелеу мен оқытудың, бастауыш, негiзгi орта, жалпы орта бiлiмнің жалпы бiлiм беретін оқу бағдарламаларын, мамандандырылған жалпы білім беру және арнайы оқу бағдарламаларын iске асыратын бiлiм беру ұйымы;

3) бракераж – органолептикалық көрсеткiштер бойынша тамақ өнiмдерiнiң және дайын тағамдардың сапасын бағалау;

4) білім беру ұйымдары – заңды тұлғалар, сондай-ақ меншік нысанына және ұйымдық құқықтық нысанына қарамастан, бір немесе бірнеше білім беру бағдарламаларын іске асыратын және (немесе) білім алушылар мен тәрбиеленушілерді бағуды және оларға тәрбие беруді қамтамасыз ететін халықаралық мектеп мәртебесі бар заңды тұлғалардың филиалдары, жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын, заңды тұлға құрмаған дара кәсіпкерлер;

5) білім берудің оқу-сауықтыру ұйымы – балалар мен оқушы жастарды тәрбиелеу, оларға білім беру, сауықтыру, олардың демалысы жөніндегі функцияларды жүзеге асыратын заңды тұлға;

6) дене шынықтыру – мәдениеттiң құрамдас бөлiгi, адамның дене бітімін және интеллектуалдық қабілеттерін дамыту, дене тәрбиесі мен дене бітімін дамыту арқылы оның қозғалыс белсенділігін жетілдіру және саламатты өмір салтын қалыптастыру, әлеуметтік бейімдеу мақсатында қоғам жасайтын және пайдаланатын рухани және материалдық құндылықтар жиынтығын білдіретін әлеуметтiк қызмет саласы;

7) жазу құралдары – жазу дәптерлері, жазуға және сурет салуға арналған құралдар, оларға қаламдар, қарындаштар, фломастерлер, пенал, циркуль, маркерлер, көмір түйірлері, борлар, стерженьдер, грифельдер жатады;

8) жалпы білім беретін мектеп – бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, сондай-ақ білім алушылар мен тәрбиеленушілерге қосымша білімнің білім беру бағдарламаларын іске асыратын оқу орны;

9) жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған білім беру ұйымдары – жетім балаларға, ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға тұратын орындар бере отырып, оларды тәрбиелеу, оларға білім беру үшін қолайлы жағдай жасалатын ұйым;

10) жеке медициналық кітапша – жұмысқа жіберілу туралы белгі қойылып, міндетті медициналық қарап-тексерудің нәтижелері енгізілетін дербес құжат;

11) жиынтық оқу жүктемесі – Үлгілік оқу жоспарының инвариантты және вариативті бөлігі сағаттарының жалпы саны;

12) интернат ұйымдары – тұратын орын беріле отырып, белгілі бір санаттағы адамдардың білім алу құқықтарына мемлекеттік кепілдіктерді қамтамасыз ететін білім беру ұйымдары;

13) кәмелетке толмағандарды бейiмдеу орталықтары (бұдан әрі – КТБО) – ата-анасын немесе басқа да заңды өкiлдерiн анықтағанға дейін үш жастан он сегіз жасқа дейiнгi қадағалаусыз және панасыз қалған балалар мен жасөспірімдерді, уақтылы орналастыру мүмкiн болмаған жағдайда ата-анасының немесе оларды алмастыратын адамдардың қамқорлығынсыз қалған балаларды, қорғаншылық және қамқоршылық органы балалардың өмiрiне немесе денсаулығына тiкелей қатер төнген кезде ата-анасынан (олардың бiреуiнен) немесе қамқорлыққа алған басқа адамдардан алып қойған балаларды, арнаулы бiлiм беру ұйымдарына жiберiлетiн балаларды, сондай-ақ әлеуметтiк бейiмсiздiкке және әлеуметтiк депривацияға әкеп соққан қатыгездiкпен қарау салдарынан өмiрлiк қиын жағдайда жүрген балаларды қабылдауды және уақытша бағуды қамтамасыз ететiн, бiлiм беру органдарының қарамағындағы ұйымдар;

14) лицей – білім алушылардың бейімділігі мен қабілеттеріне сәйкес оларға кең ауқымда және тереңдете жаратылыстану-математикалық білім беруді қамтамасыз ететін негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын және қосымша білімнің білім беру бағдарламаларын іске асыратын оқу орны;

15) мамандандырылған білім беру ұйымы – жалпыға міндетті мемлекеттік білім беру стандарттары негізінде әзірленген және ғылым, мәдениет, өнер, спорт, әскери іс негіздерін терең игеруге, олардың шығармашылық әлеуеттері мен дарын-қабілеттерін дамытуға бағытталған негізгі және жалпы орта білім берудің мамандандырылған жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын оқу орны, спорттық объектілер;

16) мектеп алды сыныптары (0) – жалпы білім беретін мектептерде бес, алты (жеті) жастағы балаларды тегін міндетті мектеп алды даярлау жүргізілетін сыныптар;

17) мектептен тыс қосымша білім беру ұйымы (бұдан әрі – мектептен тыс объектілер) – білім алушылар мен тәрбиеленушілердің жеке тұлғасын дамытуға, денсаулығын нығайтуға және өзін-өзі кәсіптік тұрғыдан айқындауға, шығармашылық еңбегіне, олардың жалпы мәдениетін қалыптастыруға, жеке тұлғаны қоғамдағы өмірге бейімдеуге, бос уақытын пайдалы өткізуді ұйымдастыруға қажетті жағдайларды қамтамасыз етуге арналған оқу-тәрбие ұйымдары;

18) оқу-әдістемелік кешен (бұдан әрі – ОӘК) – білім алушының оқу пәні (пәндер) бойынша білім мазмұнын меңгеруін қамтамасыз етуге бағытталған және оқулыққа ілеспе болатын жекелеген оқу және әдістемелік басылымдардың жиынтығы;

19) оқу жүктемесі – әрбір жас тобы үшін оқу сағаттарымен өлшенетін оқу-тәрбие процесіне қатысудың нормаланатын жиынтығы;

20) оқу сағаты – сабақтың (жаттығудың) немесе дәрiстердiң сабақ басталғаннан үзiлiске дейiнгі ұзақтығы;

21) оңтайлы микроклиматтық жағдай – білім алушылар мен тәрбиеленушілерге ұзақ және жүйелі әсер ету кезінде термореттегіш тетіктерінің көмегінсіз организмнің қалыпты жылу жағдайын сақтауды қамтамасыз ететін микроклиматтың сандық көрсеткіштерінің үйлесімдігі;

22) өндірістік бақылау – өндірілетін өнімнің, жұмыстар мен көрсетілетін қызметтердің адам мен мекендеу ортасы үшін қауіпсіздігін және (немесе) зиянсыздығын қамтамасыз етуге бағытталған, дара кәсіпкер немесе заңды тұлға орындайтын іс-шаралар, оның ішінде зертханалық зерттеулер мен сынақтар кешені;

23) рекреация – үзіліс кезінде және сабақтан бос уақытта білім алушылар мен тәрбиеленушілердің демалуына және күшін қалпына келтіруге арналған үй-жай;

24) санитариялық-аулалық қондырғылар (бұдан әрі – САҚ) – орталықтандырылған кәрізбен байланысы жоқ, объектінің аумағында орналасқан жер үсті бөлігі мен қазылған шұңқыры бар дәретхана;

25) санитариялық арнайы киім (бұдан әрі – арнайы киім) – шикізатты, қосымша материалдар мен дайын өнімді механикалық бөлшектермен, микроорганизмдермен ластанудан және басқа да ластанулардан қорғауға арналған персоналдың қорғаныш киімінің жиынтығы;

26) септик – шағын көлемдегi тұрмыстық сарқынды суды тазалауға арналған құрылыс;

27) спорт объектілері – қызметі балалар және жасөспірімдерді емдеу-сауықтыру, дене шынықтыру-сауықтыру, оқу-тәрбие жұмыстарын және мәдени бос уақытты ұйымдастырумен және жүзеге асырумен байланысты ұйымдар;

28) сыныптардың (топтардың) толықтырылуы – сыныптағы білім алушылардың нормаланған саны;

29) ұтымды тамақтану – тамақтанудың физиологиялық және жас ерекшелігі нормаларын ескере отырып, теңестірілген тамақтандыру;

30) халықтың жүріп-тұруы шектеулі топтары – өз бетімен жүріп-тұру, көрсетілетін қызметтер, ақпарат алу немесе кеңістікте бағдарлану кезінде қиындық көріп жүрген, оның ішінде балаларға арналған арбаларды пайдаланатын адамдар, қарттар, мүгедектер;

31) халықаралық мектеп – дербес әзірленген интеграцияланған білім беру бағдарламаларын іске асыратын, Халықаралық Бакалавриат ұйымында авторизациялаудан немесе халықаралық институционалдық аккредиттеуден өткен оқу орны;

32) шағын жинақталған мектеп – білім алушылар контингенті аз (5 баладан бастап), біріккен сынып-жиындары бар және оқу сабақтарын ұйымдастыру нысаны ерекше жалпы білім беру мектебі.

«Жалпы білім беретін мектептерде білім алушылар мен тәрбиеленушілердің жекеленген санаттарына тегін және жеңілдетілген тамақтандыруды ұсыну» мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының орындалуы туралы

admin — Mon, 02 Sep 2024 15:07:02 +0600

Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 24 сәуіріндегі №158 бұйрығымен бекітілген «Жалпы білім беретін мектептерде білім алушылар мен тәрбиеленушілердің жекеленген санаттарына тегін және жеңілдетілген тамақтандыруды ұсыну» мемлекеттік қызмет көрсету қағидаларының 10 – қосымшасы «Жалпы білім беретін мектептерде білім алушылар мен тәрбиеленушілердің жекеленген санаттарына тегін және жеңілдетілген тамақтандыруды ұсыну» мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартына сай басшылыққа ала отырып, 2023-2024 оқу жылында мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмек алуға құқығы бар отбасылардан, жетім балаларға ата-анасының қамқорлығынсыз қалып, басқа отбасыларда тұратын балаларға және білім беру ұйымының алқалы басқару органы айқындайтын білім алушылармен тәрбиеленушілерге 2024 жылға бекітілген бюджет көлемінде тамақтандырумен қамтамасыз етілуі ұйымдастырылды.

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2008 жылғы 25 қаңтардағы №64 қаулысына және 2015 жылғы 24 сәуірдегі №158 бұйрықтың 10 қосымшасына сәйкес оқушылардың құжаттарын ата-аналардың өтініштері бойынша қабылдап, ыстық тамақ ішетін оқушылардың тізімі бекітіліп, бұйрығы шығарылды. 2024-2025 оқу жылында мемлекет тарапынан атаулы әлеуметтік көмек алатын отбасы саны-7, ондағы бала саны-13 білім алушы болып тіркелсе, білім беру ұйымының алқалы басқару органы айқындайтын білім алушылармен тәрбиеленушілердің өзге де санаттары бойынша жергілікті Андас батыр ауылдық округ мамандарымен бірлескен комиссия мүшелерінің Акт негізінде 21 отбасының әлеуметтік -тұрмыстық жағдайларының төмен екендіктері расталып, ондағы бала саны 54 болып тіркелді. Жалпы 28 отбасынан 67 білім алушы мемлекет тарапынан бір мезгіл тегін ыстық тамақпен қамтылуға ұсынылды.

Қазақстан Республикасы Президентінің 2022 жылғы 26 қарашадағы № 2 Жарлығының 77 бөлімінде әлеуметтік осал отбасылардан шыққан мектеп жасына дейінгі балаларды білім беру ұйымдарында тегін тамақпен, барлық бастауыш сынып оқушылары қамтылатындығы туралы айтылған. Осы жарлықтың негізінде биылғы оқу жылында 1-4 бастауыш сынып білім алушылары мемлекет тарапынан бір мезгіл тегін ыстық тамақпен қамтамасыз етілетіндігі расталып, мектеп асханасынан 116 оқушы тамақтанады. Жалпы алғанда 183 білім алушы мектеп асханасынан тегін ыстық тамақпен қамтылып отыр

Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту, орта, арнаулы, қосымша, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттардың тізбесін және олардың нысандарын бекіту туралы Қазақстан Республикасы Біл

admin — Thu, 18 May 2023 14:11:40 +0600

Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту, орта, арнаулы, қосымша, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттардың тізбесін және олардың нысандарын бекіту туралы

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 6 сәуірдегі № 130 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2020 жылғы 6 сәуірде № 20317 болып тіркелді.

Ескерту. Бұйрықтың тақырыбы жаңа редакцияда – ҚР Оқу-ағарту министрінің 27.08.2022 № 382 (алғашқы ресми жарияланған күнінен бастап қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.

"Білім туралы" 2007 жылғы 27 шілдедегі Қазақстан Республикасы Заңының 5-бабының 23-4) тармақшасына сәйкес БҰЙЫРАМЫН:

1. Қоса беріліп отырған:

1) осы бұйрыққа 1-қосымшаға сәйкес мектепке дейінгі тәрбие және оқыту ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттардың тізбесі;

2) осы бұйрыққа 2-қосымшаға сәйкес мектепке дейінгі тәрбие және оқыту ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттардың нысандары;

3) осы бұйрыққа 3-қосымшаға сәйкес орта және арнаулы білім беру ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттардың тізбесі;

4) осы бұйрыққа 4-қосымшаға сәйкес орта және арнаулы білім беру ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттардың нысандары;

5) осы бұйрыққа 5-қосымшаға сәйкес қосымша білім беру ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттардың тізбесі;

6) осы бұйрыққа 6-қосымшаға сәйкес қосымша білім беру ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттардың нысандары;

7) осы бұйрыққа 7-қосымшаға сәйкес техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттардың тізбесі;

8) осы бұйрыққа 8-қосымшаға сәйкес техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттардың нысандары бекітілсін

Ескерту. 1-тармақ жаңа редакцияда – ҚР Оқу-ағарту министрінің 27.08.2022 № 382 (алғашқы ресми жарияланған күнінен бастап қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.

2. "Білім беру ұйымдары білім беру қызметінде пайдаланатын қатаң есептіліктегі құжаттардың нысанын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрі міндетін атқарушының 2007 жылғы 23 қазандағы № 502 бұйрығына (Нормативтік құқықтық кесімдердегі мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 4991 болып тіркелген) мынадай өзгерістер енгізілсін:

көрсетілген бұйрықпен бекітілген білім беру ұйымдары білім беру қызметінде пайдаланатын қатаң есептіліктегі құжаттардың нысанындағы мынадай:

1-4 сыныптарға арналған сынып журналының,

5-11 сыныптарға арналған сынып журналының,

мектепалды сыныптардың журналының;

факультативтік сабақтардың немесе үйде оқыту журналының,

білім алушының жеке іс қағазының,

1-4 сынып білім алушыларының үлгерімі туралы табельдердің,

5-11 (12) сынып білім алушыларының сабақ үлгерімі туралы табелдердің,

бұйрықтарды тіркеу кітабының (негізгі қызметке, жеке құрам бойынша, білім алушылардың қозғалысы бойынша),

педагогикалық кеңес хаттамалары кітабының,

педагог қызметкерлердің жеке құрамын есепке алу кітабының,

білім алушыларды жазатын алфавиттік кітаптың,

кеткен білім алушыларды есепке алу кітабының,

келген білім алушыларды есепке алу кітабының,

босатылған және ауыстырылған сабақтарды есепке алу журналының,

білім алушылардың үлгерімі туралы табельдерді есепке алу кітабының,

негізгі орта білім беру ұйымын бітіргендігі туралы аттестатты беру және есепке алу кітабының,

жалпы орта білім беру туралы атестатты есепке алу және беру кітабының,

мақтау грамоталарын және мақтау қағаздарын беруді есепке алу кітабының,

техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарына арналған теориялық оқытуды есепке алу журналының,

жеке сабақтарды есепке алу журналының,

техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарына арналған өндірістік оқытуды есепке алу журналының,

білім алушының үлгерімі кітабының,

диплом беру кітабының,

дипломдардың телнұсқасын беру кітабының,

академиялық анықтама беру кітабының,

білім алушылардың атаулы кітабының нысандары алынып тасталсын.

3. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Техникалық және кәсіптік білім департаменті Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртiппен:

1) осы бұйрықтың Қазақстан Республикасының Әдiлет министрлiгiнде мемлекеттiк тiркелуін;

2) осы бұйрық ресми жарияланғаннан кейін оны Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің интернет-ресурсына орналастыруды;

3) осы бұйрық мемлекеттік тіркелгеннен кейін он жұмыс күні ішінде Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Заң департаментіне осы тармақтың 1) и 2) тармақшаларында көзделген іс-шаралардың орындалуы туралы мәліметтерді ұсынуды қамтамасыз етсін.

3. Осы бұйрықтың орындалуын бақылау жетекшілік ететін Қазақстан Республикасының Білім және ғылым вице-министріне жүктелсін.

4. Осы бұйрық алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі.

Қазақстан Республикасының

Білім және ғылым министрі

А. Аймагамбетов

Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2020 жылғы 6 сәуірдегі
№ 130 бұйрығына
1-қосымша

Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттардың тізбесі

Ескерту. 1-қосымша жаңа редакцияда – ҚР Оқу-ағарту министрінің 27.08.2022 № 382 (алғашқы ресми жарияланған күнінен бастап қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.

Педагогтер құжаттарды қағаз немесе электрондық (білім беру ұйымы электрондық жүйеге қосылған кезде) форматта толтырады. Электрондық форматта толтыру кезінде қағаз нұсқасы талап етілмейді.

Электрондық цифрлық қолтаңба құжаттарды электрондық форматта жүргізген және электрондық жүйеге қосқан кезде қол мен мөрге теңестіріледі.

Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту ұйымдарының және мектептердің (лицейлердің, гимназиялардың) мектепалды сыныптарының педагогтері:

осы бұйрыққа 2-қосымшаға сәйкес тәрбиеші қазақ тілі мұғалімімен, дене шынықтыру (жүзу) жөніндегі нұсқаушымен, музыкалық жетекшімен (қағаз немесе word word (ворд) немесе pdf (пдф) электрондық форматта) бірлесіп:

1) оқу жылы басталғанға дейін бір рет Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 20 желтоқсандағы № 557 бұйрығымен бекітілген (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 8275 болып тіркелген) Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспары және Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің міндетін атқарушының 2016 жылғы 12 тамыздағы № 499 бұйрығымен бекітілген (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 14235 болып тіркелген) Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы негізінде оқу жылына арналған ұйымдастырылған қызметтің перспективалық жоспарын әзірлейді;

2) апта сайын тәрбие-білім беру процесінің циклограммасын жасайды;

3) оқу жылының басында бір рет баланың оқу жылына арналған жеке даму картасын әзірлейді және диагностиканың (бастапқы, аралық, қорытынды бақылау) нәтижелері бойынша жеке даму картасына өзгерістер енгізеді.

Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2020 жылғы 6 сәуірдегі
№ 130 бұйрығына
2-қосымша

Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттардың нысандары

Нысан

Ескерту. 2-қосымша жаңа редакцияда – ҚР Оқу-ағарту министрінің 27.08.2022 № 382 (алғашқы ресми жарияланған күнінен бастап қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.

Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспарының және Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасының негізінде 20___-20___ оқу жылына арналған ұйымдастырылған қызметтің перспективалық жоспары

Мектепке дейінгі ұйым (балабақша/мектепке дейінгі шағын орталық) /

Мектептегі (лицейдегі, гимназиядағы) мектепалды сынып

____________________________________________________________________

Мектепке дейінгі ұйымдағы топ

____________________________________________________________________

Балалардың жасы _____________________________________________________

Жоспар қандай кезеңге жасалды (айды, жылды көрсету) ____________________

Ай	Ұйымдастырылған қызмет	Ұйымдастырылған қызметтің тақырыптары
_____________	Дене шынықтыру
	Сөйлеуді дамыту
	Көркем әдебиет
	Сауат ашу негіздері
	Қазақ тілі
	Сенсорика/ Математика негіздері
	Қоршаған ортамен таныстыру
	Құрастыру
	Жаратылыстану
	Сурет салу
	Мүсіндеу
	Жапсыру
	Музыка

Ескерту: перспективалық жоспарды тәрбиеші жас тобында жұмыс істейтін педагогтермен (қазақ тілінің мұғалімімен, дене шынықтыру (жүзу) нұсқаушысымен, музыка жетекшісімен) және мектепалды сынып тәрбиешісімен бірлесіп оқу жылы басталғанға дейін бір рет жасайды.

Нысан

Тәрбиелеу-білім беру процесінің циклограммасы

Мектепке дейінгі ұйым (балабақша/мектепке дейінгі шағын орталық)

____________________________________________________________________

Топ ________________________________________________________________

Балалардың жасы ____________________________________________________

Жоспар қандай кезеңге жасалды (апта күндерін, айды, жылды көрсету)

____________________________________________________________________

Күн тәртібінің үлгісі

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Балаларды қабылдау

Ата-аналармен немесе баланың басқа заңды өкілдерімен кеңес, әңгімелесу

Балалардың дербес әрекеті (аз қимылды ойындар, үстел үсті ойындары, бейнелеу іс-әрекеті, кітаптарды қарау және басқалар)

Ертеңгілік жаттығу

Таңғы ас

Ұйымдастырылған іс-әрекетке дайындық (бұдан әрі – ҰІӘ)

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ҰІӘ

2-ші таңғы ас

Серуенге дайындық

Серуен

Серуеннен оралу

Түскі ас

Түскі ұйқы

Біртіндеп ұйқыдан ояту, сауықтыру шаралары

Бесін ас

Балалардың дербес іс-әрекеті (аз қимылды, үстел үсті ойындары, бейнелеу іс-әрекеті, кітаптарды қарау және басқалар)

Балалармен жеке жұмыс

Серуенге дайындық

Серуен

Серуеннен оралу

Кешкі ас

Балалардың дербес әрекеті (аз қимылды, үстел үсті ойындары, бейнелеу іс-әрекеті, кітаптарды қарау және басқалар)

Балалардың үйге қайтуы

Ескерту: ҰІӘ мектепке дейінгі ұйымның кестесіне сәйкес күннің бірінші және екінші жартысында жоспарланады. Циклограмманы тәрбиеші жас тобында жұмыс істейтін басқа педагогтермен (қазақ тілінің мұғалімімен, дене шынықтыру (жүзу) нұсқаушысымен, музыка жетекшісімен) бірлесіп жасайды.

Нысан

Тәрбиелеу-білім беру процесінің циклограммасы

Мектептегі (лицейдегі, гимназиядағы) мектепалды сынып

____________________________________________________________________

Балалардың жасы

____________________________________________________________________

Жоспар қандай кезеңге жасалды (апта күндерін, айды, жылды көрсету)

____________________________________________________________________

Күн тәртібінің үлгісі

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Балаларды қабылдау

Ата-аналармен немесе баланың басқа заңды өкілдерімен кеңес, әңгімелесу

Ертеңгілік жаттығу

Ұйымдастырылған іс-әрекетке дайындық (бұдан әрі – ҰІӘ)

Кестеге сәйкес ҰІӘ

Серуенге дайындық

Серуен

Серуеннен оралу

Балалармен жеке жұмыс

Балалардың дербес әрекеті (аз қимылды, үстел үсті ойындары, бейнелеу әрекеті, кітаптарды қарау және басқалар)

Балалардың үйге қайтуы

Ескерту: Циклограмманы мектепалды сыныптың тәрбиешісі құрастырады.

Нысан

202 __ - 202 __ оқу жылында бала дамуының жеке картасы

Баланың аты-жөні ____________________________________________________

Баланың туған жылы __________________________________________________

Мектепке дейінгі ұйым (балабақша/мектепке дейінгі шағын орталық) /

Мектептегі (лицейдегі, гимназиядағы) мектепалды сынып

____________________________________________________________________

Мектепке дейінгі ұйымдағы топ ________________________________________

Құзыреттіліктер

Бастапқы бақылау нәтижесіндегі шаралар (дамытушы, түзету) (қазан-желтоқсан)

Аралық бақылау нәтижесіндегі шаралар (дамытушы, түзету) (ақпан-сәуір)

Қорытынды бақылау нәтижесіндегі шаралар (дамытушы, түзету) (маусым-шілде)

Қорытынды (Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасында белгіленген күтілетін нәтижелерге сәйкес баланың даму деңгейі)

Физикалық қасиеттер

Коммуникативтік дағдылар

Танымдық және зияткерлік дағдылар

Шығармашылық дағдылар, зерттеу іс-әрекеті

Әлеуметтік-эмоционалды дағдылар

Ескерту: Білім беру салалары бойынша мектеп жасына дейінгі балалардың Үлгілік оқу бағдарламасының мазмұнын игеруі нәтижесінің индикаторлары мен индикаторларының сипаттамасы балалардың біліктері мен дағдыларының дамуына мониторинг ұйымдастыру және жүргізу жөніндегі әдістемелік ұсынымдарда берілген.

Алынған деректер негізінде оқу жылына Баланың жеке даму картасы толтырылады.

Баланың жеке дамыту картасын толтыру кезінде педагог кестеге дамытушы немесе түзету шараларын, қажет болған жағдайда бақылау нәтижелері бойынша іс-шаралардың екі түрін енгізеді.

Жеке картаны жас тобында жұмыс істейтін басқа педагогтермен (қазақ тілінің мұғалімімен, дене шынықтыру (жүзу) нұсқаушысымен, музыка жетекшісімен) бірлесіп топ тәрбиешісі және мектепалды сыныптың тәрбиешісі дербес толтырады.

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 6 сәуірдегі
№130 бұйрығына 3-қосымша

Орта және арнаулы білім беру ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттардың тізбесі

Ескерту. 3-қосымша жаңа редакцияда – ҚР Оқу-ағарту министрінің 27.08.2022 № 382 (алғашқы ресми жарияланған күнінен бастап қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.

Құжаттарды педагогтер қағаз немесе (білім беру ұйымы электрондық жүйеге қосылған жағдайда) электрондық форматта толтырады. Электрондық форматта толтыратын жағдайда қағаз нұсқа талап етілмейді.

Электрондық цифрлық қол электрондық жүйеге қосылған және құжаттар электрондық форматта жүргізілген жағдайда, мөр мен қолға теңестіріледі.

Барлық оқу пәндерінің педагогтері:

күн сайын сабақ кестесіне сәйкес:

1) 1-4 сыныптарға арналған cынып журналын, 5-11 (12) сыныптарға арналған сынып журналын, факультативтік сабақтар, үйде оқыту журналын, мектепалды сыныптардың журналын (қағаз немесе электрондық форматта);

2) қысқа мерзімді (сабақ) жоспарды (қағаз немесе электрондық word (ворд) немесе pdf (пдф) форматында) жүргізеді;

оқу жылы басталғанға дейін бір рет:

1) пәндер бойынша орта мерзімді (күнтізбелік-тақырыптық) жоспарды (қағаз немесе электрондық word (ворд) немесе pdf (пдф) форматында);

2) тәлімгерлік жоспарды (қағаз немесе электрондық word (ворд) немесе pdf (пдф) форматында) әзірлейді;

тоқсандық қорытынды бойынша:

автоматтандырылған ақпараттық жүйеден автоматты түрде жасалатын және бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдауды жүргізеді (қағаз немесе электрондық word (ворд) немесе pdf (пдф) форматында);

оқу жылының қорытындысы бойынша бір рет:

негізгі орта және жалпы орта білім беру деңгейіндегі оқыту курсы үшін емтихан хаттамасы (қағаз немесе электрондық word (ворд) немесе pdf (пдф) форматында) жүргізеді.

9 (10), 11 (12) сынып білім алушыларын қорытынды аттестаттау хаттамаларын (қағаз немесе электрондық word (ворд) немесе pdf (пдф) форматында).

2. Сынып жетекшісі:

оқу жылы басталғанға дейін бір рет және оқу жылы ішінде:

сынып жеткшісінің жұмыс жоспарын (қағаз немесе электрондық word (ворд) немесе pdf (пдф) форматында) әзірлейді және іске асырады;

тоқсандық және оқу жылының қорытындысы бойынша:

1) 1-4 сынып білім алушысының үлгерім табелін, 5-11 (12) сынып білім алушысының үлгерім табелін (қағаз немесе электрондық word (ворд) немесе pdf (пдф) форматында);

2) білім алушының жеке іс қағазын (қағаз немесе электрондық форматында) жүргізеді.

3. Әлеуметтік педагог:

оқу жылы басталғанға дейін:

әлеуметтік педагогтің оқу жылына арналған жұмыс жоспарын (қағаз немесе электрондық форматта word (ворд) немесе pdf (пдф) бір рет әзірлейді және оқу жылы ішінде жүзеге асырады;

оқу жылы ішінде:

1) мектептің әлеуметтік паспортын "Ұлттық білім беру деректер қоры" ақпараттық жүйесінде (электронды форматта);

2) мектептегі білім алушылар туралы мәліметті "Ұлттық білім беру деректер қоры" ақпараттық жүйесінде (электронды форматта) жүргізеді.

Ескерту. 3-тармақ жаңа редакцияда - ҚР Оқу-ағарту министрінің 17.03.2023 № 68 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.
4. Педагог-психолог:

оқу жылы басталғанға дейін бір рет және оқу жылы ішінде:

педагог-психологтің оқу жылына арналған жұмыс жоспарын (қағаз немесе электрондық word (ворд) немесе pdf (пдф) форматында) әзірлейді және іске асырады;

оқу жылы ішінде педагог-психологтің консультацияларын есепке алу журналын (қағаз немесе электрондық форматта word (ворд) немесе pdf (пдф) форматында) жүргізеді.

Ескерту. 4-тармақ жаңа редакцияда - ҚР Оқу-ағарту министрінің 17.03.2023 № 68 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.
5. Басшының (директордың) қызмет бағыттары бойынша (оқу, тәрбие жұмысы, бейіндік оқыту, ақпараттық технологиялар жөніндегі) орынбасары:

оқу жылы басталғанға дейін бір рет:

1) тәрбие жұмысы жоспарын (қағаз немесе электрондық word (ворд) немесе pdf (пдф) форматында);

2) Мектептің даму бағдарламасы (қағаз немесе электрондық word (ворд) немесе pdf (пдф) форматында);

3) педагогтердің оқу жүктемесі (тарифтеу) туралы мәліметтерді (қағаз немесе электрондық word (ворд) немесе pdf (пдф) форматында);

4) мектепішілік бақылау жоспарын (қағаз немесе электрондық word (ворд) немесе pdf (пдф) форматында);

5) оқу жұмыс жоспарын (қағаз немесе электрондық word (ворд) немесе pdf (пдф) форматында);

6) педагогтердің жеке құрамын есепке алу кітабын (қағаз немесе электрондық word (ворд) немесе pdf (пдф) форматында);

7) оқу-тәрбие жұмысы жоспарын (қағаз немесе электрондық (ворд) немесе pdf (пдф) форматында) әзірлейді/толтырады.

оқу жылының ішінде қажеттілігіне қарай:

1) ауыстырылған сабақтарды есепке алу журналын (қағаз немесе электрондық форматта);

2) білім алушыларды жазатын алфавиттік кітапты (қағаз немесе электрондық форматында);

3) кеткен және келген білім алушыларды есепке алу кітабын (қағаз немесе электрондық форматында);

4) бұйрықтарды тіркеу кітабын (негізгі қызмет, жеке құрам, оқушылар қозғалысы бойынша) (қағаз немесе электрондық word (ворд) немесе pdf (пдф) форматында);

5) педагогикалық және ғылыми-әдістемелік кеңес хаттамаларын әзірлейді/жүргізілуін қадағалайды.

оқу жылының соңында бір рет:

1) негізгі орта мектепті бітіргендігі туралы аттестатты есепке алу және беру кітабын (қағаз немесе электрондық форматында);

2) жалпы орта білім туралы аттестатты есепке алу және беру кітабын (қағаз немесе электрондық форматында);

3) білім алушылардың үлгерім табельдерін есепке алу кітабын (қағаз немесе электрондық форматында);

4) мақтау қағаздарын және мақтау грамоталарын беруді есепке алу кітабын (қағаз немесе электрондық форматында) толтырады.

6. Басшы (директор):

оқу жылы басталғанға дейін бір рет: тәрбие жұмысы жоспарын, мектептің дамыту бағдарламасын, оқу-тәрбие жұмысы жоспарын, мектепішілік бақылау жоспарын, жұмыс оқу жоспарын бекітеді (қағаз түрінде немесе электрондық word (ворд) немесе pdf (пдф) форматта);

Тәлімгерлік жоспарын Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 24 сәуірдегі № 160 бұйрығымен бекітілген Тәлімгерлікті ұйымдастыру қағидаларын және тәлімгерлікті жүзеге асыратын педагогтерге қойылатын талаптарына (Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілерін мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 20486 болып тіркелген) сәйкес қосымша ақы алатын педагог толтырады.

Ата-аналар жиналысының, педагогикалық және ғылыми-әдістемелік кеңестің хаттамалары Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2018 жылғы 31 қазандағы № 703 қаулысымен бекітілген Мемлекеттік және мемлекеттік емес ұйымдарда құжаттама жасау, құжаттаманы басқару және электрондық құжат айналымы жүйелерін пайдалану қағидаларына сәйкес (қағаз немесе электрондық word (ворд) немесе pdf (пдф) форматында) жүргізіледі.

Негізгі орта және жалпы орта білім беру деңгейіндегі оқыту курсы үшін емтихан хаттамасы "Орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдары үшін білім алушылардың үлгеріміне ағымдағы бақылауды, оларды аралық және қорытынды аттестаттауды өткізудің үлгілік қағидаларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2008 жылғы 18 наурыздағы № 125 бұйрығымен (Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілерін мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 5191 болып тіркелген) бекітілген 3-қосымша нысанына сәйкес жүргізіледі.

7. Психологиялық-медициналық-педагогикалық консультацияда:

тіркеуші осы бұйрыққа 3-қосымшаға сәйкес балалардың консультацияға алдын ала жазылу журналын жүргізеді;

мамандар, педагогтер осы бұйрыққа 3-қосымшаға сәйкес баланың даму картасын толтырады.

8. Психологиялық-педагогикалық түзету кабинеттерінде және оңалту орталықтарында мамандар:

жеке даму бағдарламасын, түзету және дамыту бағдарламасын әзірлейді;

баланың болу есебін жүргізеді;

баланың дамуының қысқаша тарихын толтырады;

осы бұйрыққа 3-қосымшаға сәйкес психофизикалық дамуды бағалау хаттамасын жасайды.

9. Аутизм орталықтарында мамандар:

оқу жұмыс жоспарын, баланы дамытудың жеке жоспары - "Ерте қолдау" бағдарламасын әзірлейді;

психологиялық-медициналық-педагогикалық консультацияның қорытындысы бойынша балаларды тіркеу журналын жүргізеді, Тіркеу нысанын, Баланың даму картасын, Прогресс мониторингін толтырады;

ата-аналар үшін ұсынымдар әзірлейді.

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 6 сәуірдегі
№130 бұйрығына 4-қосымша

Орта және арнаулы білім беру ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттардың нысандары

Нысан

Ескерту. 4-қосымша жаңа редакцияда – ҚР Оқу-ағарту министрінің 17.03.2023 № 68 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.

Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі 1-4-сыныптарға арналған сынып журналы

_________________________________________________________

(облыс, республикалық маңызы бар қала және астана)

_________________________________________________________

(аудан, қала (ауыл)

_________________________________________________________

(орта білім беру ұйымының атауы)

_____________________________________________________

(сынып) __________________________________________________ оқу жылы

Ескерту: Сынып журналы – әрбір педагог жүргізуге міндетті болып табылатын қатаң есептіліктегі құжат.

Сынып журналы орта білім беру ұйымы электрондық жүйеге қосылған жағдайда электрондық форматта ғана толтырылады, оны қағаз нұсқада толтыруға жол берілмейді.

Пәннің атауы_______________________

№ р/с

Білім алушының тегі, аты

Айы, күні

одан әрі, 26-ға дейін

Барлығы

(сол жақ беті)

Педагогтің тегі, аты (болған жағдайда) (бұдан әрі - тегі, аты, әкесінің аты) (болған жағдайда) _________________________________________________________

Тоқсандық бағалау көрсеткіші

Күні, айы

Тақырып тары

Үй тапсырмасы

Оқу бағдарламалары бөлімдері үшін тоқсандық жиынтық бағалау (бұдан әрі - БЖБ) балы

тоқсан бойынша жиынтық бағалау (бұдан әрі - ТЖБ) балы)

тақырып бойынша жиынтық бағалау % (ең жоғары 50%)

ТЖБ % (ең жоғары 50%)

Жиынтығы %

Тоқсандық баға лау

БЖБ 1

БЖБ 2

БЖБ 3

БЖБ 4

Ең жоғары балдар

Нысан

Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі 5-11 (12)-сыныптарға арналған сынып журналы

____________________________________________________________

(облыс, республикалық маңызы бар қала және астана)

________________________________________________________________

(аудан, қала (ауыл)

________________________________________________________________

(орта білім беру ұйымының атауы)

_______________________________________________________сынып

__________________________________________________ оқу жылы

Ескерту: Сынып журналы әрбір педагог және сынып жетекшісі үшін жүргізуге міндетті қатаң есептіліктегі құжат болып табылады.

Сынып журналы білім беру ұйымы электрондық жүйеге қосылған жағдайда электрондық форматта ғана толтырылады, оны қағаз нұсқада толтыруға жол берілмейді.

	Пәннің атауы _______________________________
№ р/с	Білім алушының тегі, аты	Айы, күні	Одан әрі, 26-ға дейін

Одан әрі

(оң жақ беті)

Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда) _______________________

Тоқсандық бағалау көрсеткіші

Оқу бағдарламалары бөлімдері үшін тоқсандық жиынтық балы (бұдан әрі - ТЖБ)

ТЖБ баллы

Оқу бағдарламалары бөлімдері үшін тоқсандық жиынтық бағалау (бұдан әрі - БЖБ) балы % (ең жоғары 50%)

ТЖБ % (ең жоғары 50%)

Жиынтық %

Тоқсандық бағалау

БЖБ 1

БЖБ 2

БЖБ 3

БЖБ 4

Ең жоғары балдар

Кестенің жалғасы

Күні, айы

Тақырыбы

Үй тап сырма сы

Дене шынықтыру дайындығынан Президенттік тест тапсыру туралы мәлімет (5, 10 және 12-сыныптарда дене тәрбиесі пәнінің педагогі толтырады).

№

Білім алушылардың тегі, аты

Дене дайындығының деңгейі

Белгі түрі және грамоталар

Президенттік тесті тапсырған күні

Президенттік деңгей

Ұлттық деңгей

Одан әрі

(сол жақ беті)

Нысан

Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі

Факультативтік сабақтар, үйде оқыту журналы

__________________________________________________________

(облыс, республикалық маңызы бар қала және астана)

__________________________________________________________

(аудан, қала (ауыл)

__________________________________________________________

(орта білім беру ұйымының атауы)

__________________ сынып

__________________ оқу жылы

(сол жақ беті)

Факультативтік курстың атауы _____________________

№ р/с

Білім алушының тегі, аты

Айы, күні

одан әрі барлығы 26 баған

Одан әрі беттің соңына дейін

(оң жақ беті)

Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда)

_____________________

Айы, күні

Факультативтік сабақтың тақырыбы

Тапсырмалар

Педагогтің өлшемшарттары

Одан әрі, беттің соңына дейін

Ескерту: Факультативтік сабақтар немесе үйде оқыту журналы факультативтік топтардың жұмысын есепке алатын негізгі құжат болып табылады және әрбір факультативтік курс бойынша негізгі және орта мектептерде жүргізіледі. Факультативтік сабақтар/үйде оқыту журналы білім беру ұйымы электрондық жүйеге қосылған жағдайда, электрондық форматта ғана толтырылады, оның қағаз нұсқада толтырылуына жол берілмейді.

Нысан

Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі

___________________________________________

(білім беру ұйымының атауы)

Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары

___________________________________________

(сабақтың тақырыбы)

Бөлім:
Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда)
Күні:
Сынып:	Қатысушылар саны:	Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
Сабақтың мақсаты

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ жоспарының аталған тармақтары міндетті болып табылады. "Педагог мәртебесі туралы" Қазақстан Республикасының 2019 жылғы 27 желтоқсандағы № 293-VІ Заңының 7-бабы 1-тармағының 1) тармақшасына сәйкес педагог кәсіптік қызметін жүзеге асыру кезінде "Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығымен (Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілерін мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 29031 болып тіркелген) бекітілген тиісті білім беру деңгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартының талаптары сақталған кезде кәсіптік қызметті ұйымдастырудың тәсілдері мен нысандарын өз еркімен таңдайды.

Егер сыныпта мүмкіндігі шектеулі оқушылар болса, әдістемелік бірлестіктермен мақұлданған жеке бағдарламаларды бейімдеу және жүзеге асыру бойынша әрекет қарастырылған.

Нысан

Пәндер бойынша орта мерзімді (күнтізбелік-тақырыптық) жоспар

____________пәні___________сыныбы

Барлығы:____сағат, аптасына:___сағат

№р/с

Бөлім/Ауыспалы

тақырыптар

Сабақтың тақырыбы

Оқу мақсаттары

Сағат саны

Мерзімі

Ескер ту

І тоқсан

ІІ тоқсан

ІІІ тоқсан

ІV тоқсан

Нысан

Тәлімгерлік жоспары

___________ оқу жылы

Жас маман туралы мәлімет

Тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда)
Білімі
Қандай оқу орнын қашан бітірді
Педагогикалық практиканың қорытындысы
Лауазымы
Жас педагогтің жұмыс істейтін сыныптары
Сынып жетекшілігі

Тәлімгерлікті іске асыратын педагог туралы мәлімет

Тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда)
Білімі
Қандай оқу орнын қашан бітірді
Дипломы бойынша мамандығы
Педагогикалық өтілі
Лауазымы
Тәлімгер жұмыс істейтін сыныптар
Біліктілік санаты
Жұмыс мақсаты
Міндеттері
Жұмыстың негізгі бағыттары	жұмыста пайдаланылатын нормативтік-құқықтық құжаттамамен жұмыс; мектеп құжаттамасымен жұмыс істеуге көмек; жұмыс бағдарламаларын, сабақ жоспарларын жасау және іске асыру бойынша кеңес беру; оқу сабақтарын ұйымдастыруға көмек; диагностикалық жұмыстар жасауға және талдауға көмек; өзара сабаққа қатысу.
Қорытынды	жас маманның педагогикалық қызметін бағалау; жүргізілген жұмыс туралы бірлескен есеп.

Тәлімгерлікті іске асыратын педагогтің қызметін жоспарлау, ұйымдастыру және оның мазмұны бойынша іс-шаралар

№

Қызмет мазмұны

Жұмыс нысаны

Мерзімі

Нысан

____________________________________________

(білім беру ұйымының атауы)

Автоматтандырылған ақпараттық жүйеден автоматты түрде жасалатын түсініктемелері бар бөлім бойынша жиынтық бағалау (бұдан әрі - БЖБ) мен тоқсандық жиынтық бағалау (бұдан әрі - ТЖБ) нәтижелері бойынша талдау (ақпараттық жүйе болмаған жағдайда, қағаз түрінде)

______ тоқсан ____________ пәні бойынша

Сынып:

Оқушылар саны:

Педагог:

Мақсаты:

БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

Пән

Оқушы

Жоғары балл

Жиынтық бағалау балдарының пайыздық мазмұны

Са па %

Үлгерім %

төмен

орта

жоғары

0-39%

40-84%

85-100%

Оқушылар саны

БЖБ 1

БЖБ 2

ТЖБ

Қол жеткізілген мақсаттар

Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ 1

БЖБ 2

ТЖБ

1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:

жоғары (В): 85-100%;

орта (С): 40-84%;

төмен (Н): 0-39%.

2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:

_____________________________________________________________________

3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері:

_____________________________________________________________________

4. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың тегін, атын, әкесінің атын көрсетумен):_____________________________________________

Күні________________

Педагогтің (тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда)________________________

Нысан

Сынып жетекшісінің жұмыс жоспары

№	Іс-шаралар	Орындау мерзімдері		Аяқтау нысандары
1.	Сыныптың тәрбие жұмысының жоспарын жасау және іске асыру (тәрбие жоспарының нысанын мектептің сынып жетекшілерінің әдістемелік бірлестігі айқындайды)	Оқу жылы ішінде		Жоспар, іс-шаралардың материалдары, тәрбие жұмысының талдауы (қағаз немесе электрондық форматта)
2.	Білім беру ұйымының басшысы бекіткен нысан бойынша сыныптың әлеуметтік паспортын қалыптастыру	Қыркүйек-қазан		Әлеуметтік паспорт ("Ұлттық білім беру деректер қоры" ақпараттық жүйесінде электронды форматта толтырылады)
3.	Ата-аналармен немесе баланың басқа заңды өкілдерімен жұмыс	Қажеттілігіне қарай, оқу жылының ішінде		Ата-аналар жиналыстарының хаттамалары (қағаз немесе электрондық форматта)
4.	Сынып журналын жүргізу	Үнемі		Сынып журналы (қағаз немесе электрондық форматта)
			Нысан

Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі

1-4 сынып білім алушысының үлгерім табелі

__________________________________________________________

(облыс, республикалық маңызы бар қала және астана, аудан, қала, ауыл)

__________________________________________________________

(орта білім беру ұйымының атауы)

__________________________________________________________

(білім алушының тегі және аты)

"_______"______________ сынып

______________ оқу жылы

(сол жақ беті)

Оқу жылының кезеңдері

Сауат ашу

Ана тілі

Әдебиет

Қазақ тілі

Орыс тілі

Шетел тілі

Математика

Жаратылыстану

Дүниетану

Өзін-өзі тану

Музыка

Бейнелеу өнері

Көркем еңбек

Дене шынықтыру

1-тоқсан

2-тоқсан

3-тоқсан

4-тоқсан

Қорытынды баға

Педа гогика лық кеңес тің ше шімі

Жалғасы

Орта білім беру ұйымының басшысы ___________________________________

(тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда) (қолы)

Сынып жетекшісі __________________________________________________

(тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда) (қолы)

Мөрдің орны

(оң жақ беті)

Информатика (ИКТ)

Таңдау бойынша пәндер

Тәртібі

Сабақтар саны

Ата-ананың немесе баланың басқа заңды өкілінің қолы

Педагогтің қолы

барлығы

оның ішінде

Ескерту: Білім алушылардың үлгерімі туралы табельдер орта білім беру ұйымы электронды жүйеге қосылған болса, электрондық форматта толтырылады, оны қағаз түрінде толтыруға жол берілмейді.

Оқу жылының қорытындысы бойынша білім алушылардың үлгерімі туралы табельдер ақпараттық жүйеден жүктеліп, оған директордың қолы қойылады және білім беру мекемесінің мөрі басылады.

Нысан

Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі

5-11 (12) сынып білім алушысының үлгерім табелі

__________________________________________________________

(облыс, республикалық маңызы бар қала және астана, аудан, қала, ауыл)

__________________________________________________________

(орта білім беру ұйымының атауы)

__________________________________________________________

(білім алушының тегі, аты)

"___"______________ сынып

______________ оқу жылы

(сол жақ)

Оқу жылының кезеңдері

Пәндер атауы

Қазақ тілі

Қазақ әдебиеті

Орыс тілі

Орыс әдебиеті

Ана тілі

Әдебиет

Шетел тілі

Математика

Алгебра және ана лиз бастамалары

Геометрия

Ин форматика

Жаратылыстану

Геогра фия

1-тоқсан

2-тоқсан

3-тоқсан

4-тоқсан

Жылдық баға

Емтихан бағасы

Қорытынды баға

Педагогикалық кеңестің шешімі

Жалғасы

Оқу жылының кезеңдері

Пәндер атауы

Шет тілі

Математика

Алгебра и талдау бастауы

Геометрия

Информатика

Жаратылыстану

География

1-тоқсан

2-тоқсан

3-тоқсан

4-тоқсан

Жылдық баға

Емтихан бағасы

Қорытынды баға

Педагогикалық кеңестің шешімі

Орта білім беру ұйымының директоры _________________________________

(тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда) (қолы)

Сынып жетекшісі ____________________________________________________

(тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда) (қолы)

Мөрдің орны

(оң жақ)

Биология

Химия

Физика

Қазақстан тарихы

Дүние жүзі тарихы

Құқық негіздері

кестенің жалғасы

Музыка

Көркем еңбек

Дене тәрбиесі

Алғашқы әскери және технологиялық даярлық

кестенің жалғасы

Таңдау бойынша пәндер

Тәртібі

Ата-аналардың қолы

Сынып жетекшісінің қолы

Ескерту: Білім алушының үлгерім табелі орта білім беру ұйымы электрондық жүйеге қосылған жағдайда электрондық форматта толтырылады, оны қағаз түрінде толтыруға жол берілмейді.

Оқу жылының қорытындысы бойынша білім алушының үлгерім табелі ақпараттық жүйеден жүктеліп, оған директордың қолы қойылады және білім беру мекемесінің мөрі басылады.

Нысан

Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі

Суреттің орны

Білім алушының жеке іс қағазы

Тегі__________________________________________________________

Аты __________________________________________________________

Әкесінің аты (болған жағдайда)___________________________________

Туған күні, айы, жылы __________________________________________

Мекен-жайы ___________________________________________________

1. Жынысы: ер, әйел _______ (астын сызу)

2.___________________________________________________ туған (күні, айы, жылы)

Негізі:

Туу туралы куәлік № ___ берілген күні __________ серия №_______

3. Ата-анасының тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда)

_________________________________________________

немесе заңды өкілдерінің тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда)

_________________________________________________________________

4. Ұлты ______________________________________________________

5. Бірінші сыныпқа қабылданғанға дейін қай жерде тәрбиеленді/оқыды/

______________________________________________________________

6. Орта білім беру ұйымынан кету туралы белгі (қашан, қайда, себептері)

______________________________________________________________

Ескерту: Білім алушының жеке іс қағазы (бұдан әрі – Жеке іс қағазы) орта білім беру ұйымына қабылданған кезден бастап мектеп бітіргенше (мектептен шыққанша) әрбір оқушыға жүргізіледі.

10-11 (12) сынып оқушыларының білім алу кезеңінде негізгі орта мектепті бітіргені туралы аттестат Жеке іс қағазында болады.

1-4 сынып оқушыларының жеке іс қағаздарын педагогтер, 5-11 (12) сыныптарда сынып жетекшілері жүргізеді.

Білім алушының жеке іс қағазы оқушының білім алуы кезінде және мектепті бітіргеннен кейін үш жылға дейін мектепте сақталады.

Білім алушының Жеке іс қағазына:

1) Туу туралы куәліктің көшірмесі;

2) 2 дана 3х4 көлеміндегі фотосурет;

3) мектептің медициналық кабинетінде сақталатын медициналық карта (мектепке қабылданған кезде талап етіледі);

4) әрбір сыныптағы үлгерім табелі тіркеледі.

Оқу жылының соңында Жеке іс қағазына барлық пәндер бойынша бағалары туралы жазбалар, білім алушылардың жетістіктері мен жіберген сабақтарының саны жазылады.

Бір мектептен екінші мектепке ауысқан кезде "_________мектептен кетті" деген жазба жазылып, директордың қолы қойылып, мектептің мөрі басылып, Жеке іс қағазы ата-анаға немесе өзге де заңды өкіліне беріледі.

"Алфавиттік кітапқа" тіркеу үшін әрбір білім алушының Жеке іс қағазы нөмірленеді.

Жеке іс қағаздары мектеп директорының бұйрығымен бекітілген жауапты адамда сақталады.

Білім беру ұйымы электронды жүйеге қосылған жағдайда Жеке іс қағазы электрондық форматта толтырылады, оны қағаз түрінде толтыру талап етілмейді.

Нысан

Әлеуметтік педогогтің оқу жылына арналған жұмыс жоспары

№ р/с

Іс-шаралар

Орындау мерзімдері

Жауаптылар

Есеп беру нысандары

І. Сыныптарға, мектепке әлеуметтік паспорттауды жүргізу

II. Балалық шақтың құқығын қорғау жұмысы

IІІ. Әртүрлі есепте тұрған оқушылармен

жеке-профилактикалық жұмыс

ІV. Педагогикалық ұжыммен және сыртқы ұйымдармен (кәмелетке толмағандардың ісі жөніндегі бөлім, кәмелетке толмағандардың ісі жөніндегі комиссия, қамқоршылық және қорғаншылық)

өзара іс-қимыл жүргізу жұмысы

V. Білім алушылардың ата-аналарымен (отбасыларымен) профилактикалық жұмыс

VI. Диагностикалау-талдау қызметі

Нысан

Мектептің әлеуметтік паспорты

№

Әлеуметтік санаттар

саны

Барлық оқушылар

Отбасы түрі бойынша:

Толық отбасылар

Толық емес отбасылар

Анасы жоқ балалар

Әкесі жоқ балалар

Көп балалы отбасы

Аз қамтамасыз етілген отбасы

Жетім балалар, ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалар

Мүгедек балалар, мүмкіндіктері шектеулі балалар

Азаматтығы жоқ білім алушылар

10.

Басқа мемлекеттің азаматы болып табылатын білім алушылар

11.

Кәмелетке толмағандар ісі жөніндегі бөлімде есепте тұрғандар

12.

Мектепішілік бақылау есебінде тұрғандар

Ата-аналарының білімі:

Жоғары, жоғары білімнен кейінгі

Техникалық және кәсіптік

Орта

Нысан

Мектептегі оқушылар туралы мәлімет

№

Оқушы

ның тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда)

Туған жылы

Ұл ты

Ата-анасының аты-жөні (болған жағдайда)

Білімі

Жұмыс орны

Мекен жайы,

телефоны

Әлеумет тік мәртебесі

Отба сы құра мы

(са ны)

Нысан

Педагог-психологтің оқу жылына арналған жұмыс жоспары

Мақсаттар:

Міндеттер:

р/с№

Іс-шаралар

Жұмыстың бағыттары

Нысаналы топ

Орындау мерзімі

Орындалу нысаны

Жауаптылар

Орындалуы туралы белгі

Психологиялық қызметтің жартыжылдық және жылдық қызметі туралы талдамалық есептер

Нысан

Педагог-психологтің консультацияларын есепке алу журналы

Күні

Консультация алушы

Сұраныс

Ұсыныстар

Ескерту

Консультант

Жасы

(сыныбы)

Жынысы

Есімі

"Ұсыныстар" бағанында жұмыстың процесі мен нәтижесі қысқаша сипатталады.

Білім беру ұйымдарындағы педагог-психологтардың санына қарамастан бірыңғай журнал жүргізіледі.

Нысан

____________________________________________

(білім беру ұйымының атауы)

Бекітемін
Басшы ____________
20__жыл "___" ____________

Тәрбие жұмысының жоспары

(орта, техникалық және кәсіптік білім, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарына арналған)

_______________ оқу жылына

Педагог____________________________________________________________

(тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда)

Тобы/сыныбы_______________________________________________________ (топтың/сыныбын атауын көрсету)

Тәрбие жұмысының бағыттары бойынша іс-шаралар жоспары

№

Тәрбие жұмысының атауы

Аяқтау нысаны

Жауаптылар

Орындау мерзімі

I. Тәрбиені нормативтік құқықтық қамтамасы зету

ІІ. Ғылыми-әдістемелік және ақпараттық қамтамасыз ету

ІII. Іске асыру тетіктері: тәрбиенің басым бағыттары бойынша іс-шаралар

1. Бағыты: қазақстандық патриотизм мен азаматтықты тәрбиелеу, құқықтық тәрбие

Мақсаты: балалар мен жастардың патриоттық сана-сезімі мен өзіндік сана-сезімін қалыптастыру, Қазақстан Республикасының Конституциясына, мемлекеттік рәміздерге құрметпен қарауды тәрбиелеу, құқықтық мәдениетті қалыптастыру, олардың құқықтары мен міндеттеріне саналы көзқарас.

2. Бағыты: рухани-адамгершілік тәрбие

Мақсаты: жеке тұлғаның рухани-адамгершілік және этикалық принциптерін, оның адамгершілік қасиеттері мен көзқарастарын қайта құру туралы қазақстандық қоғам өмірінің жалпыадамзаттық құндылықтарына, нормалары мен дәстүрлеріне сәйкес келетін "Рухани жаңғырудың" құндылық негіздері туралы терең түсінік қалыптастыру; рухани-адамгершілік тәрбие беру.

3. Бағыты: ұлттық тәрбие

Мақсаты: жеке тұлғаны жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтарға, мемлекеттік тілге, Қазақстан халқының мәдениетіне құрмет көрсетуге бағыттау.

4. Бағыты: Отбасылық тәрбие

Мақсаты: неке және отбасы мүшелерін құрметтеу құндылықтарын тәрбиелеу; отбасылық культ; толыққанды отбасын құру үшін денсаулық құндылықтары; отбасы мен достарына деген адалдық; отбасылық дәстүрлер; жәдігерлер мен әдет-ғұрыптарды құрметтеу; ана болудың қасиеттілігі; сезім құндылықтары - сүйіспеншілік, адалдық, достық, ата-аналарды тәрбиелеу, олардың психологиялық-педагогикалық құзыреттілігі мен балаларды тәрбиелеу жауапкершілігін арттыру.

5. Бағыты: Еңбек, экономикалық және экологиялықтәрбие

Мақсаты: кәсіби өзін-өзі анықтауға саналы қатынасты қалыптастыру, жеке тұлғаның экономикалық ойлауы мен экологиялық мәдениетін дамыту, қайталанбас құндылық ретінде табиғатты сүю; кіші Отан ретінде туған табиғатқа деген сүйіспеншілік.

6. Бағыты: Интеллектуалды тәрбие, ақпараттық мәдениетті тәрбиелеу

Мақсаты: әр адамның интеллектуалдық мүмкіндіктерін, көшбасшылық қасиеттері мен дарындылығын, сондай-ақ ақпараттық мәдениетті, соның ішінде балалардың кибер мәдениеті мен кибер гигиенасын дамытуды қамтамасыз ететін мотивациялық кеңістікті қалыптастыру.

7. Бағыты: көпмәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие

Мақсаты: Жалпы мәдени мінез-құлық дағдыларын қалыптастыру, жеке тұлғаның өнер мен шынайылыққа эстетикалық объектілерді қабылдауға, меңгеруге, бағалауға дайындығын дамыту, оның ішінде "Ұшқыр ой алаңы" мектеп оқушыларының дебаттық қозғалысы" жалпыұлттық мәдени-білім беру жобасын іске асыру арқылы білім беру ұйымдарында полимәдени орта құру, эстетикалық талғам мен сезімнің эстетикалық санасын, халықтардың ұлттық мәдениеттері құндылықтарына көркемдік-эстетикалық сезімталдықты қалыптастыру.

8. Бағыты: дене тәрбиесі, салауатты өмір салты

Мақсаты: салауатты өмір салтының, дене шынықтыру мен спорттың, дене шынықтырудың құндылығын, өз денсаулығына жауапкершілікпен қарау құндылығын қалыптастыру.

Басқа бағыттар

Нысан

Мектептің даму бағдарламасы (5 жылға арналып жасалады)

Бағдарлама паспорты

Атауы	20 __ -20 __ жылдарға арналған мектептің даму бағдарламасы
Әзірлеу үшін негіздеме
Негізгі әзірлеуші
Мақсаттары
Міндеттері
Күтілетін нәтижелер
Іске асыру мерзімдері	20.__ -20 __ жылдар

Кіріспе

Бағдарламаның мақсаты

Бағдарламаның даму кезеңдері

Жылдар

Іс--шаралар

Орындаушылар

Бағдарлама мониторингі

Мектептің оқу-әдістемелік кеңесі әзірлейді және қадағалайды;

онда мониторинг нәтижелері, сондай-ақ мемлекеттің әлеуметтік-экономикалық, білім беру саясатының басым бағыттарындағы ықтимал өзгерістер негізінде Бағдарламаны іске асыру жөніндегі іс-шараларға түзетулер енгізу көзделеді.

I. Мектеп қызметінің ағымдағы жағдайына қысқаша сипаттама

II. Мектептің 20.__.-20.__. жылдардағы білім беру жүйесінің жағдайына талдау

Мектептің сыртқы және ішкі даму перспективаларын бағалау

Кадрлық ресурстар
Ішкі мықты жақтары	Ішкі осал жақтары	Қолайлы мүмкіндіктер	Сыртқы қауіптер (тәуекелдер)

Материалдық-техникалық ресурстар
Ішкі мықты жақтары	Ішкі осал жақтары	Қолайлы мүмкіндіктер	Сыртқы қауіптер (тәуекелдер)

Ақпараттық ресурстар
Ішкі мықты жақтары	Ішкі осал жақтары	Қолайлы мүмкіндіктер	Сыртқы қауіптер (тәуекелдер)

Білім беру және инновациялық қызмет сапасын арттыруға оқу-әдістемелік шарттар
Ішкі мықты жақтары	Ішкі осал жақтары	Қолайлы мүмкіндіктер	Сыртқы қауіптер (тәуекелдер)

Білім беру мазмұнын іске асыру
Ішкі мықты жақтары	Ішкі осал жақтары	Қолайлы мүмкіндіктер	Сыртқы қауіптер (тәуекелдер)

Білім алушылардың зияткерлік және шығармашылық қабілеттерінің даму шарттары, білім беру сапасы
Ішкі мықты жақтары	Ішкі осал жақтары	Қолайлы мүмкіндіктер	Сыртқы қауіптер (тәуекелдер)

Жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтар мен идеалдарға бағдарланған белсенді азаматтық ұстанымы бар жеке тұлғаны қалыптастыру және өзін-өзі іске асыру шарттары
Ішкі мықты жақтары	Ішкі осал жақтары	Қолайлы мүмкіндіктер	Сыртқы қауіптер (тәуекелдер)

Білім алушылардың салауатты өмір салтын қалыптастыру және іске асыру шарттары
Ішкі мықты жақтары	Ішкі осал жақтары	Қолайлы мүмкіндіктер	Сыртқы қауіптер (тәуекелдер)

III. Мектептің миссиясы, мақсаттары мен міндеттері

Мектептің миссиясы

Мектептің мақсаты

Мектептің міндеттері

IV. Мектепті дамытудың басым бағыттары

V. Бағдарламаны іске асыру тетіктері

VI. Бағдарламаны іске асырудан күтілетін нәтижелер

Нысан

Педагогтердің оқу жүктемесі (тарифтеу) туралы мәліметтер

№

Тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда)

Лауазымы

Дипломы бойынша білімі

Педагогикалық еңбек өтілі

Жүргізетін пәні

Санаттың болуы: пәндер бойынша санаты, берілген күні және аяқталу мерзімі

Лауазымдық санаты

Ағылшын тілін

меңгеру сертификатының болуы

Біліктілігі үшін қосымша ақы				Барлық сағаты		Аптасына немесе жылына сағат саны				Оның ішінде лицейде/гимназияда				Дәптер тексеру				Жаңартылған білім маз мұны бойынша сағат саны
шебер	зерттеуші	сарап шы	мо де ра тор			1-4	5-9	10-11		1-4	5-9		10-11	1-4	5-9		10-11
10	11	12	13	14		15	16	17		18	19		20	21	22		23		24

Қосымша ақылар
Жаңартылған білім мазмұны үшін					Ағылшын тілінде оқытқаны үшін				Ауылдық мектепте оқытқаны үшін			Инклюзивтік білім үшін				Тағы басқа лары*
25					26				27			28				29

*"Азаматтық қызметшілерге, мемлекеттік бюджет қаражаты есебінен ұсталатын ұйымдардың қызметкерлеріне, қазыналық кәсіпорындардың қызметкерлеріне еңбекақы төлеу жүйесі туралы" Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2015 жылғы 31 желтоқсандағы № 1193 қаулысының 4-қосымшасына сәйкес.

Штаттық бірліктер саны туралы ақпарат

Ұйымның атауы:
Сынып-комплектілер (топтар) саны:
Білім алушылар (тәрбиеленушілер) саны:
Лауазымдардың атауы	Бірліктер саны
Басқарушы персонал
1
2
Барлық басқарушы персонал
Негізгі персонал
1
2
3
Барлық негізгі персонал
Әкімшілік персонал
1
2
3
Барлық әкімшілік персонал
Қосалқы персонал
1
2
3
Барлық қосалқы персонал
Жұмысшылар
1
2
Барлық жұмысшылар
Барлық штаттық бірліктер
Басшы ____________________________________________________________ (тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда) (қолы)

Блоктар (персонал) бойынша лауазымдардың атауы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 29 қаңтардағы № 123 бұйрығымен бекітілген Білім және ғылым саласындағы азаматтық қызметшілер лауазымдарының тізіліміне сәйкес (Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілерін мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 13181 болып тіркелген) білім саласындағы азаматтық қызметшілер лауазымдарының тізіліміне сәйкес жүргізіледі.

Штаттық кесте

_______________________________________________

(білім беру ұйымының атауы)

№

Лауазымы

Білімі

Еңбек өтілі

Штаттық бірлік саны

Базалық лауазымдық жалақы

(теңгеде)

Үстеме ақы 10%

Еңбекақы төлемінің қоры

1 бірлікке орташа айлық жалақы

Салықтар және бюджетке басқа міндетті төлемдер

Бас бухгалтер________________________

Нысан

Мектепішілік бақылау жоспары

______________оқу жылы

№ р/р

Бақылау тақырыбы

Бақылау мақсаты

Бақылау объектісі

Бақылау түрі

Бақылау әдістері

Орындау мерзімдері

Жауаптылар

Қарау орны

Басқару шылық шешім

Екінші бақылау

І. Нормативтік құжаттардың орындалуын және талаптарға сәйкес мектеп құжаттамасының жүргізілуін бақылау

ІІ. Оқу процесінің сапасын бақылау

III. Білімнің олқылықтарын толтыру және төмен көрсеткіштермен жұмыс істеу бойынша жұмыстарды бақылау

IV. Оқу-зерттеу қызметі

V. Мұғалімнің шеберлік және әдістемелік дайындық жағдайының деңгейін бақылау

VІ. Тәрбие процесінің, өткізілген іс –шаралардың сапасын бақылау

Нысан

________________________________

(білім беру ұйымының атауы)

Оқу жұмыс жоспары

_______ оқу жылы

№

Білім беру салалары және оқу пәндері

Сыныптар бойынша апталық жүктеме

Инварианттық компонент

Тіл және әдебиет

Математика және информатика

Жаратылыстану

Адам және қоғам

Технология және өнер

Дене тәрбиесі

Инварианттық оқу жүктемесі

Элективтік курстар

Вариативтік компонент

Нысан

Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі

Педагогтердің жеке құрамын есепке алу кітабы

__________________________________________________________

(облыс, республикалық маңызы бар қала және астана)

______________________________________________

(аудан, қала (ауыл)

(орта білім беру ұйымының атауы)

Кітап __________________ жылы басталды

Кітап __________________ жылы аяқталды

(сол жақ беті)

№ р/с

Тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда), лауазымы

Жынысы

Туған жылы

Ұлты

Білімі (оқу орны, факультеті, мамандығы, дипломның №, қашан бітірді)

Беттің соңына дейін

(оң жақ беті)

Қашан және қандай біліктілікті арттыру курстарын бітірді

Қандай пәнді жүргізеді

Осы орта білім беру ұйымына қабылданған кездегі жалпы педагогикалық өтілі

Осы орта білім беру ұйымында қай уақыттан бері жұмыс істейді, бұйрықтың нөмірі, күні

Аттестаттау дан өткен күні, аттестаттау коммиссия сының қорытын дысы

Награда лары мен атағы, ғылыми дәрежесі

Үйінің мекенжайы, телефоны

Кеткендігі туралы белгі, кету себебі

Беттің соңына дейін

Ескерту: Педагогтердің жеке құрамын есепке алу кітабы (бұдан әрі – Есепке алу кітабы) барлық орта білім беру ұйымдарында жүргізіледі.

Жұмысқа жаңадан келген педагогтер келесі нөмір тәртібімен жазылады.

Есепке алу кітабындағы жазбалар құжатпен негізделеді.

Есепке алу кітабы нөмірленеді, тігіледі, орта білім беру ұйымы директорының қолымен және мөрмен бекітіледі.

Есепке алу кітабы орта білім беру ұйымы электрондық жүйеге қосылған жағдайда электронды форматта ғана толтырылады, оның қағаз нұсқасын толтыру талап етілмейді.

Нысан

Титул парағы

____________________________________________

(білім беру ұйымының атауы)

БЕКІТЕМІН:
Басшы_____________________
тегі, аты, әкесінің аты
(болған жағдайда)
20___жыл "____"______

Оқу-тәрбие жұмысы жоспары

______________оқу жылы

Негізгі жұмыс бағыттары	Іс-шаралар	Жауаптылар	Орындау мерзімдері
1	2	3	4

Нысан

Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі

Ауыстырылған сабақтарды есепке алу журналы

______________________________________________

(облыс, республикалық маңызы бар қала және астана)

___________________________________________________

(аудан, қала (ауыл)

________________________________________________

(орта білім беру ұйымының атауы)

________________________________________________

(сынып)

_______ /________ оқу жылы

(Сол жақ беті)

Ауыстырылған сабақтарды есепке алу журналы

№

Айы, күні

Сынып

Пән

Пән бойынша педагогтің тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда)

Сабақты өткізбеуінің себебі

беттің соңына дейін

(оң жақ беті)

Сабақты ауыстырған педагогтің тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда)

Ауыстырған сабақтың саны

Сабақты өткізген педагогтің қолы

Ескерту: Ауыстырылған сабақтарды есепке алу журналын әрбір мектепте директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары (директор) жүргізеді.

Ауыстырылған сабақтарды есепке алу журналы орта білім беру ұйымы электронды жүйеге қосылған жағдайда электрондық форматта ғана толтырылады, оны қағаз түрінде толтыру талап етілмейді.

Жазбалар тек ресімделген тиісті құжаттардың негізінде жүргізіледі (мектепішілік бұйрықтар, еңбекке уақытша жарамсыздық парағы, сынып журналындағы жазбалар). Ауыстырылған сабақты жүргізген педагог ол жөнінде журналға қол қояды.

Нысан

Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі

Білім алушыларды жазатын алфавиттік кітап

__________________________________________________________

(облыс, республикалық маңызы бар қала және астана)

____________________________________________________________

(аудан, қала (ауыл)

____________________________________________________________

(орта білім беру ұйымының атауы)

Кітап __________________ жылы басталды

Кітап __________________ жылы аяқталды

Кітаптың ішкі беттері (сол жақ беті)

№ р/с

Білім алушының тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда)

Туған жылы және айы

Жынысы

Ана тілі

Орта білім беру ұйымына қабылданған күні

Қай сыныпқа қабылданды

Кітаптың ішкі беттері (оң жақ беті)

Білім алушының мекен-жайы

Кеткен күні

Қай сыныптан кетті

Кету жөніндегі бұйрықтың күні мен нөмірі

Қайда кетті (облыс, республикалық маңызы бар қала және астана, аудан, орта білім беру ұйымы)

Кету себептері (оның ішінде, орта білім беру ұйымын бітіргенде)

Жеке іс қағазының берілгені туралы талон

Ескерту: Білім алушылар жазылатын алфавиттік кітапқа (бұдан әрі - Алфавиттік кітап) орта білім беру ұйымының барлық білім алушылары жазылады. Жыл сайын кітап жаңа қабылданған оқушылармен толықтырылып отырады. Оқушылардың тегі оның оқитын сыныбына қарамастан алфавиттік ретпен енгізіледі.

Алфавиттің әрбір әрпіне жеке бет арналып, әр әріпке реттік нөмір қойылады. Кітаптағы рет нөмірі оқушының жеке іс қағазындағы нөмірі болып табылады.

Жеке іс қағазында бұл нөмір бөлшек түрінде қойылады. Мысалы, "№ Б/15" – білім алушының алфавиттік кітапта "Б" әрпіндегі № 15 болып жазылғанын білдіреді.

Егер бұйрықпен рәсімделіп мектептен шығып кеткен білім алушы қайтып келсе, онда ол туралы дерек жаңадан келген оқушы ретінде қайта жазылады.

Барлық беттері толған жағдайда жазуды жалғастыру әрбір әріп бойынша келесі нөмірлер тәртібімен жаңа кітапқа жазылады. Кітаптағы түзетулер мектеп директорының қолымен белгіленеді. Алфавиттік кітаптың беттері нөмірленіп, тігіледі, директордың қолы қойылып, мөр басылады. Білім беру ұйымы электронды жүйеге қосылған жағдайда Алфавиттік кітап электронды түрде ғана толтырылады, оның қағаз нұсқасын толтыру талап етілмейді.

Нысан

Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі

Кеткен және келген білім алушыларды есепке алу кітабы

________________________________________________________

(орта білім беру ұйымының атауы)

_____________қала/ауыл, _______________ауданы, _________ облысы

Кеткен/келген білім алушылар туралы мәлімет	Білім алушылардың кетуі туралы есептен шығару талоны/келген білім алушыны есепке алу талоны
Тегі _________________	Тегі _________________________
Әкесінің аты (болған жағдайда) _________________	Әкесінің аты (болған жағдайда) ______________________
Туған күні _________________	Туған күні _________________
Оқыған сыныбы _________________	Оқыған сыныбы ________________
Қайда кетті _______________________	Орта білім беру ұйымы (атауы, мекен-жайы) _________________

Орта білім беру ұйымының басшысы ___________________________________

(тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда)

(орта білім беру ұйымының мөрі)

"__" _________ 200__жыл

Ескерту: Білім алушылардың қозғалысын есепке алу және бақылау мақсатында білім алушылардың кетуін және келуін есепке алу кітабы (бұдан әрі – Кітап) барлық орта білім беру ұйымдарында жүргізіледі. Кітапты іс-қағаздарды жүргізуге жауапты адам толтырады. Кітапқа директордың қолы және білім беру ұйымының мөрі қойылады, беттері нөмірленеді, тігіледі, бекітіледі.

Білім алушылардың кеткені туралы шығару талоны жаңа орта білім беру ұйымына келуі туралы шығару талонын алу мақсатында типіне және ведомстволық бағыныстылығына қарамастан орта білім беру ұйымына көрсету үшін кәмелетке толмағандарға олардың оқыған жерінен беріледі.

Оқушы кеткен және келген мектептердің басшылары оның орта білім беру ұйымында болғандығы туралы мәліметтермен тексеріледі, ол болмаған жағдайда олар жазбаша түрде құзыретті органдарға хабарлайды.

Орта білім беру ұйымының іс-қағаздарында білім беру басқармасы, білім беру бөлімі, аудан, қала, кент, ауыл (село), ауылдық (селолық) округ әкімдігінің осы ұйымға оның шекараларын нақты белгілей отырып, шағын ауданды бекіту туралы шешімінен үзінді көшірме, шағын ауданның картасы бар. Кітап орта білім беру ұйымы электрондық жүйеге қосылған жағдайда электронды түрде ғана толтырылады, оның қағаз нұсқасын толтыру талап етілмейді.

Нысан

Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі

Бұйрықтарды тіркеу кітабы

_________________________________________________________

(облыс, республикалық маңызы бар қала және астана)

_________________________________________________________

(аудан, қала (ауыл)

__________________________________________________________

(орта білім беру ұйымының атауы)

Кітап __________________ жылы басталды

Кітап __________________ жылы аяқталды

Ескерту: Орта білім беру ұйымында бұйрықтарды тіркеу кітабы (бұдан әрі – Кітап) негізгі қызмет бойынша, жеке құрам бойынша және оқушылардың қозғалысы бойынша жүргізіледі.

№ р/с

Бұйрық №

Шығарылған күні

Бұйрықтың атауы

Кім қол қойды (тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда), лауазымы

Кітаптың әрбір парағы нөмірленеді, тігіледі және орта білім беру ұйымы директорының қолы қойылып, мөр басылады. Кітап орта білім беру ұйымы электрондық жүйеге қосылған жағдайда электронды түрде ғана толтырылады, оның қағаз нұсқасын толтыру талап етілмейді.

Нысан

Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі

Негізгі орта мектепті бітіргендігі туралы аттестатты есепке алу және беру кітабы

_________________________________________________________

(облыс, республикалық маңызы бар қала және астана)

____________________________________________________________

(аудан, қала, ауыл)

____________________________________________________________

(орта білім беру ұйымының атауы)

Кіріс

№ р/с

Аттестаттардың атауы, сериясы, нөмірі

Саны

Кіріске алу үшін негіздеме және алған күні

Кітап ___________________ жылы басталды

Кітап___________________ жылы аяқталды

1-бөлім. Негізгі орта білім беру ұйымын бітіргені туралы аттестаттарды есепке алу.

(сол жақ беті)

Кітаптің ішкі беттері

беттің соңына дейін

(оң жақ беті)

Шығыс

№ р/с

Аттестаттардың атауы, сериясы, нөмірі

Саны

Беру үшін негіздеме, берілген күні

Аудандық (қалалық) білім бөлімі меңгерушісінің немесе мектеп құжаттамасымен айналысатын адамның қалған бланкілерді, сондай-ақ олардың нөмірлерін көрсете отырып, бүлінген бланкілерді алғаны туралы қолы

Беттің соңына дейін

2-бөлім. Негізгі орта білім беру ұйымын бітіргені туралы аттестаттарды есепке алу

Кітаптің ішкі беті

(сол жақ беті)

№ р/с

Аттестаттардың атауы және сериясы, нөмірі

9 (10)-сыныпты бітірушінің тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда)

Туған жылы, айы, күні

Осы орта білім беру ұйымына қабылданған жылы

Пәндер бойынша білім бағасы

Беттің соңына дейін

(оң жақ беті)

№ р/с

Марапаттау

Негізгі орта білім беру ұйымын бітіргені туралы педагогикалық кеңес шешімінің жылы, айы, күні

Негізгі орта білім беру ұйымын бітіргені туралы аттестатты алу жөніндегі қолхат

Кітаптың соңғы беті

Осы кітапта ____________________ (жазбаша) бет нөмірленген, тігілген және мөрмен бекітілген.

Орта білім беру ұйымының басшысы _________________________ (қолы)

Мөрдің орны

________ жылғы "_____" ______________

Ескерту: Негізгі мектепті бітіру туралы аттестаттарды есепке алу және беру кітабы (бұдан әрі – Кітап) негізгі орта және жалпы орта мектептерде жүргізіледі.

Арнайы түзету мектебінде (қосалқы) Кітап оқушылардың аталған мектептің толық курсын аяқтағандығы туралы белгіленген үлгіде жүргізіледі.

Жалпы білім беретін мектептерде оқитын ерекше білім беру қажеттіліктері бар оқушыларға "Білім туралы құжаттардың түрлерін, білім туралы мемлекеттік үлгідегі құжаттардың нысандарын және оларды есепке алу мен беру қағидаларын, білім туралы өзіндік үлгідегі құжаттардың мазмұнына қойылатын негізгі талаптарды және оларды есепке алу мен беру қағидаларын, сондай-ақ білім беру ұйымдарында білім алуды аяқтамаған адамдарға берілетін анықтаманың нысанын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 28 қаңтардағы № 39 бұйрығына 5-қосымшаға (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 10348 болып тіркелген) сәйкес БТ сериялы аттестат беріледі және Оқушылардың осы мектептің толық немесе толық емес курсын аяқтағаны туралы белгіленген үлгідегі кітапқа мәлімет енгізіледі.

Қалған таза және бүлінген аттестат бланкілерінің сериясы мен нөмірі көрсетіле отырып, аудандық (қалалық) білім бөліміне тапсырылады. Кітапта бланкілерді тапсыру туралы тиісті жазба жазылады.

Кітаптың бірінші бөлігінде сериялары мен нөмірлері көрсетіле отырып, негізгі орта мектепті аяқтағандығы туралы алынған және берілген аттестаттардың саны ескеріледі.

Негізгі мектепті бітіргені туралы аттестаттың телнұсқасын беру туралы жазба осы Кітаптағы кезекті нөмір бойынша жүргізіледі, онда 4-23 бағандар мынадай мәтінді жазу үшін пайдаланылады: "_____ жылғы ______ (күні) ______ (айы), берілген №______ сериясы ________ жоғалған түпнұсқаның орнына берілген телнұсқаны ______ жылғы ____ (күні) _____ (айы) алдым", ал жоғары жағында 2-жолда №______ сериясы ________ телнұсқаны беру туралы белгі қойылады.

Қате толтырылғанның орнына негізгі мектепті бітіргені туралы аттестат беру туралы жазба Кітаптағы кезекті нөмір бойынша жүргізіледі, онда 4-23 бағандар мынадай мәтінді жазу үшін пайдаланылады: "_____ жылғы ______ (күні) ______ (айы), берілген №______ сериясы ________ қате толтырылған түпнұсқаның орнына ______ жылғы ____ (күні) _____ (айы) алдым", ал жоғары жағында 2-жолда №______ сериясы ________ қайта аттестат беру туралы белгі қойылады.

Экстернге негізгі мектепті бітіргені туралы аттестат беру туралы жазба осы Кітаптың "Осы мектепке қабылданған жылы" деген 5-бағанында "экстерн" деп жазылады.

Мектепті осы жылы бітіргендер тізімінің соңында барлық аттестат алғандардың қолы болуы тиіс.

Кітаптың беттері нөмірленіп, тігіледі және аудандық (қалалық) білім бөлімі меңгерушісінің мөрімен және қолымен бекітіледі.

Кітап білім беру ұйымы электрондық жүйеге қосылған жағдайда электрондық форматта толтырылады, оны қағаз түрінде толтыру талап етілмейді.

Кітап оқу жылының қорытындысы бойынша ақпараттық жүйеден жүктеліп, кітаптың беттері нөмірленіп, тігіліп, мектеп директорының қолымен және білім беру ұйымының мөрімен бекітіліп, сақталуы қамтамасыз етіледі.

Нысан

Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі

Жалпы орта білім туралы аттестатты есепке алу және беру кітабы

__________________________________________________________

(облыс, республикалық маңызы бар қала және астана)

__________________________________________________________

(аудан, қала (ауыл)

__________________________________________________________

(орта білім беру ұйымының атауы)

Кітап ____________________жылы басталды

Кітап ___________________ жылы аяқталды

1-бөлім. Жалпы орта білім туралы аттестаттарды есепке алу

Кітаптың ішкі беті

(сол жақ беті)

Кіріс

№ р/с

Аттестаттардың атауы, сериясы, нөмірі

Саны

Кіріске тіркеу үшін негіздеме және алған күні

Беттің соңына дейін

(оң жақ беті)

№ р/с

Аттестаттардың атауы, нөмірі, сериясы

Саны

Беру үшін негіздеме және берілген күні

Аудандық (қалалық) білім бөлімі меңгерушісінің немесе мектептің құжаттамасымен айналысатын адамның қалған, сондай-ақ бүлінген бланкілердің нөмірін көрсете отырып, оларды алғаны туралы қолы

Беттің соңына дейін

2-бөлім. Жалпы орта білім туралы аттестаттарды беру есебі

Кітаптың ішкі беті

(сол жақ беті)

№ р/с

Жалпы орта білім туралы аттестаттың сериясы және нөмірі

Орта мектепті бітірушінің тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда)

Туған жылы, айы, күні

Осы орта білім беру ұйымына қабылданған жылы

Пәндер бойынша білім бағасы

Беттің соңына дейін

(оң жақ беті)

Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2008 жылғы 25 қаңтардағы № 64 қаулысына өзгерістер

admin — Fri, 14 Oct 2022 22:20:08 +0600

«Мемлекеттік білім беру ұйымдарының мемлекеттік атаулы әлеуметтік
көмек алуға құқығы бар отбасылардан, сондай-ақ мемлекеттік атаулы
әлеуметтік көмек алмайтын, жан басына шаққандағы табысы ең төменгі
күнкөріс деңгейінің шамасынан төмен отбасылардан шыққан білім
алушылары мен тәрбиеленушілеріне және жетім балаларға, ата-анасының
қамқорлығынсыз қалып, отбасыларда тұратын балаларға, төтенше
жағдайлардың салдарынан шұғыл жәрдемді талап ететін отбасылардан
шыққан балаларға және өзге де санаттағы білім алушылар мен
тәрбиеленушілерге қаржылай және материалдық көмек көрсетуге бөлінетін
қаражатты қалыптастыру, жұмсау бағыты мен оларды есепке алу
қағидаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2008
жылғы 25 қаңтардағы № 64 қаулысына өзгерістер енгізу туралы
Қазақстан Республикасының Үкіметі ҚАУЛЫ ЕТЕДІ:
1. «Мемлекеттік білім беру ұйымдарының мемлекеттік атаулы әлеуметтік
көмек алуға құқығы бар отбасылардан, сондай-ақ мемлекеттік атаулы әлеуметтік
көмек алмайтын, жан басына шаққандағы табысы ең төменгі күнкөріс деңгейінің
шамасынан төмен отбасылардан шыққан білім алушылары мен
тәрбиеленушілеріне және жетім балаларға, ата-анасының қамқорлығынсыз қалып,
отбасыларда тұратын балаларға, төтенше жағдайлардың салдарынан шұғыл
жәрдемді талап ететін отбасылардан шыққан балаларға және өзге де санаттағы
білім алушылар мен тәрбиеленушілерге қаржылай және материалдық көмек
көрсетуге бөлінетін қаражатты қалыптастыру, жұмсау бағыты мен оларды есепке
алу қағидаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2008 жылғы
25 қаңтардағы № 64 қаулысына мынадай өзгерістер енгізілсін:
Редакциялау күні 08.08.2022
Сақтау күні 10.09.2022
Дата редакции 08.08.2022
Дата скачивания 10.09.2022
Қазақстан Республикасының электронды нысандағы нормативтік құқықтық
актілердің эталонды бақылау банкі
Эталонный контрольный банк нормативных правовых актов
Республики Казахстан в электронном виде
кіріспе мынадай редакцияда жазылсын:
«Білім туралы» Қазақстан Республикасының Заңын іске асыру мақсатында
Қазақстан Республикасының Үкіметі ҚАУЛЫ ЕТЕДІ:»;
көрсетілген қаулымен бекітілген Мемлекеттік білім беру ұйымдарының
мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмек алуға құқығы бар отбасылардан, сондай-ақ
мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмек алмайтын, жан басына шаққандағы табысы
ең төменгі күнкөріс деңгейінің шамасынан төмен отбасылардан шыққан білім
алушылары мен тәрбиеленушілеріне және жетім балаларға, ата-анасының
қамқорлығынсыз қалып, отбасыларда тұратын балаларға, төтенше жағдайлардың
салдарынан шұғыл жәрдемді талап ететін отбасылардан шыққан балаларға және
өзге де санаттағы білім алушылар мен тәрбиеленушілерге қаржылай және
материалдық көмек көрсетуге бөлінетін қаражатты қалыптастыру, жұмсау бағыты
мен оларды есепке алу қағидаларында:
3-тармақ мынадай редакцияда жазылсын:
«3. Материалдық көмек көрсетуге бөлінетін бюджет қаражаты:
1) киім, аяқ киім, мектеп-жазу керек-жарақтарын сатып алуға;
2) білім беру ұйымында болған кезеңде бір реттік тамақтандыруды
ұйымдастыруға;
3) қаржылық көмек көрсетуге;
4) мәдени-бұқаралық және спорттық іс-шараларға қатысуға;
5) жалпы білім беретін пәндер бойынша қосымша сабақтарды (бұдан әрі –
қосымша сабақтар) ұйымдастыруға бағытталады.
Қаржылық көмек көрсету осы Қағидалардың 1-тармағының 4)
тармақшасында көрсетілген білім алушылар мен тәрбиеленушілер үшін жүзеге
асырылады.
Қаражатты жұмсаудың басым бағыты білім беру ұйымында болған кезеңде
бір реттік тамақтандыруды ұйымдастыру болып табылады.
Облыстардың, республикалық маңызы бар қалалардың және астананың
білім беру саласындағы жергілікті атқарушы органдары әрбір білім алушы мен
тәрбиеленушіге киім, аяқ киім, мектеп-жазу керек-жарақтарын сатып алуға
арналған бюджет қаражатының көлемін қолданыстағы республикалық бюджет
Редакциялау күні 08.08.2022
Сақтау күні 10.09.2022
Дата редакции 08.08.2022
Дата скачивания 10.09.2022
Қазақстан Республикасының электронды нысандағы нормативтік құқықтық
актілердің эталонды бақылау банкі
Эталонный контрольный банк нормативных правовых актов
Республики Казахстан в электронном виде
туралы заңнамаға сәйкес ең төмен күнкөріс деңгейінің шамасынан төмен емес
мөлшерде белгілейді. Осы Қағидалардың 1-тармағында көрсетілген санаттарға
жатқызылған білім алушылар мен тәрбиеленушілерге киім, аяқ киім, мектеп
керек-жарақтарын сатып алу үшін материалдық көмек ата-анасының немесе
оларды алмастыратын адамдардың не кәмелеттік жасқа толған білім алушының
өтінішіне сәйкес ақшалай нысанда жүзеге асырылады, қаражаттың нысаналы
пайдаланылуы олар сатып алынған күннен бастап 15 жұмыс күні ішінде білім
беру ұйымына міндетті түрде құжаттамамен (төлем туралы түбіртектер, чектер,
фото) расталады.
Жергілікті өкілді органдар қала сыртындағы және мектеп жанындағы
лагерьлерге жолдамалар беру үшін жергілікті бюджеттерде қосымша қаражат
көздеуге құқылы.
Қала сыртындағы және мектеп жанындағы демалыс лагерьлеріне
жолдамалар сатып алу, мәдени-бұқаралық және спорттық іс-шараларға қатысу,
сондай-ақ қосымша сабақтар ұйымдастыру осы Қағидалардың 1-тармағының 1)
тармақшасында көрсетілген білім алушылар мен тәрбиеленушілерге де
қолданылады.
Оқу жоспары мен бағдарламалары бойынша бөлінген оқу уақытынан тыс
пәндер (пәндер және пәндер циклдері) бойынша білім алушылармен және
тәрбиеленушілермен қосымша сабақтар ұйымдастыруды мемлекеттік білім беру
ұйымдары қашықтан оқыту кезінде пайдаланылатын ақпараттық-
коммуникациялық технологиялар және телекоммуникациялық құралдар арқылы
жүзеге асырады.
Осы Қағидалардың 1-тармағының 1) тармақшасында көрсетілген білім
алушылар мен тәрбиеленушілерге осы тармақтың 1) және 2) тармақшаларында
көрсетілген материалдық көмек заңнамада белгіленген кепілдік берілген
әлеуметтік пакет шеңберінде ұсынылады.»;
5-тармақ мынадай редакцияда жазылсын:
«5. Осы Қағидалардың 1-тармағының 4) тармақшасында көрсетілген білім
алушылар мен тәрбиеленушілерді қоспағанда, осы Қағидалардың 1-тармағында
көрсетілген тұлғалар санаттарына жатқызылған білім алушылар мен
Редакциялау күні 08.08.2022
Сақтау күні 10.09.2022
Дата редакции 08.08.2022
Дата скачивания 10.09.2022
Қазақстан Республикасының электронды нысандағы нормативтік құқықтық
актілердің эталонды бақылау банкі
Эталонный контрольный банк нормативных правовых актов
Республики Казахстан в электронном виде
тәрбиеленушілердің білім алуы кезеңінде қаржылық және материалдық көмек алу
құқығы білім беру ұйымына құжаттар ұсыну арқылы оқу жылына бір рет
расталады.»;
көрсетілген қаулыға 2-қосымша осы қаулыға қосымшаға сәйкес жаңа
редакцияда жазылсын.
2. Осы қаулы алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн
өткен соң қолданысқа енгізіледі.
Қазақстан Республикасының
Премьер-Министрі
Ә. Смайылов
Редакциялау күні 08.08.2022
Сақтау күні 10.09.2022
Дата редакции 08.08.2022
Дата скачивания 10.09.2022
Қазақстан Республикасының электронды нысандағы нормативтік құқықтық
актілердің эталонды бақылау банкі
Эталонный контрольный банк нормативных правовых актов
Республики Казахстан в электронном виде
Қазақстан Республикасы
Үкіметінің
2022 жылғы « »
№ қаулысына
қосымша
Мемлекеттік білім беру
ұйымдарының мемлекеттік
атаулы әлеуметтік көмек алуға
құқығы бар отбасылардан,
сондай-ақ мемлекеттік атаулы
әлеуметтік көмек алмайтын, жан
басына шаққандағы табысы ең
төменгі күнкөріс деңгейінің
шамасынан төмен отбасылардан
шыққан білім алушылары мен
тәрбиеленушілеріне және жетім
балаларға, ата-анасының
қамқорлығынсыз қалып,
отбасыларда тұратын балаларға,
төтенше жағдайлардың
салдарынан шұғыл жәрдемді
талап ететін отбасылардан
шыққан балаларға және өзге де
санаттағы білім алушылар мен
тәрбиеленушілерге қаржылай
және материалдық көмек
көрсетуге бөлінетін қаражатты
қалыптастыру, жұмсау бағыты
мен оларды есепке алу
қағидаларына
2-қосымша
Нысан
Ұйым басшысы
_______________________
Редакциялау күні 08.08.2022
Сақтау күні 10.09.2022
Дата редакции 08.08.2022
Дата скачивания 10.09.2022
Қазақстан Республикасының электронды нысандағы нормативтік құқықтық
актілердің эталонды бақылау банкі
Эталонный контрольный банк нормативных правовых актов
Республики Казахстан в электронном виде
(тегі, аты, әкесінің аты (бар болса)
_____________________
(өтініш берушінің (тегі, аты,
әкесінің аты (бар болса)
_______________________
(үйінің мекенжайы)
_______________________
(ұялы тел., Е-mail)
Өтініш
Сізден _________________________________________________________________________________
(себептер көрсетіледі)
байланысты ____________________________________________ сыныптың білім алушысы, тәрбиеленушісі
_____________________________________________________________________________________түрінде
(тегі, аты, әкесінің аты (бар болса)
__________________________________________ қаржылық/материалдық көмек көрсетуіңізді сұраймын.
Киім, аяқ киім, мектеп керек-жарақтарын сатып алғанда оларды сатып алған
күннен бастап 15 жұмыс күні ішінде қаражаттың нысаналы жұмсалғанын
растайтын құжаттарды ұсынуға келісемін.
Жалған ақпарат пен анық емес (жалған) құжаттар бергенім үшін
жауапкершілік туралы ескертілді.
«____» ________________ ___________________ ______________
(күні) (тегі, аты, әкесінің аты (қолы)
(бар болса)
_______________________________________

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 31 қазандағы № 598 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2018 жылғы 14 желтоқсанда № 17948 болып тіркелді.

admin — Wed, 12 Oct 2022 22:23:07 +0600

Мемлекеттік орта білім беру ұйымдарында, мектептен тыс қосымша білім беру ұйымдарында білім алушыларды тамақтандыруды ұйымдастыру, сондай-ақ мемлекеттік мектепке дейінгі ұйымдарда, жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған білім беру ұйымдарында, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарында тәрбиеленетін және білім алатын балаларды тамақтандыруды қамтамасыз етуге байланысты тауарларды сатып алу қағидаларын бекіту туралы

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 31 қазандағы № 598 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2018 жылғы 14 желтоқсанда № 17948 болып тіркелді.

Ескерту. Бұйрықтың тақырыбы жаңа редакцияда – ҚР Білім және ғылым министрінің 24.05.2021 № 231 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.

"Білім туралы" 2007 жылғы 27 шілдедегі Қазақстан Республикасы Заңының 5-бабының 2-5) тармақшасына сәйкес БҰЙЫРАМЫН:

1. Қоса беріліп отырған Мемлекеттік орта білім беру ұйымдарында, мектептен тыс қосымша білім беру ұйымдарында білім алушыларды тамақтандыруды ұйымдастыру, сондай-ақ мемлекеттік мектепке дейінгі ұйымдарда, жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған білім беру ұйымдарында, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарында тәрбиеленетін және білім алатын балаларды тамақтандыруды қамтамасыз етуге байланысты тауарларды сатып алу қағидалары бекітілсін.

Ескерту. 1-тармақ жаңа редакцияда – ҚР Білім және ғылым министрінің 24.05.2021 № 231 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.

2. Мыналардың күші жойылды деп танылсын:

1) "Орта білім беру ұйымдарында оқитындарды тамақтандыруды ұйымдастыру және мектепке дейінгі білім беру ұйымдарында, жетім балалар мен ата-аналарының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған білім беру ұйымдарында тәрбие алатын және оқитын балаларды тамақтандыруды қамтамасыз етуге байланысты тауарлар сатып алу қағидаларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің міндетін атқарушының 2015 жылғы 31 желтоқсандағы № 717 бұйрығы (Нормативтік құқықтық актілердің мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 12788 болып тіркелген, 2016 жылғы 25 қаңтарда Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерінің "Әділет" ақпараттық-құқықтық жүйесінде жарияланған);

2) "Орта білім беру ұйымдарында білім алушыларды тамақтандыруды ұйымдастыру және мектепке дейінгі білім беру ұйымдарында, жетім балалар мен ата-аналарының қамқорлығынсыз қалған балаларға білім беру ұйымдарында тәрбиеленуші және білім алушы балаларды тамақтандыруды қамтамасыз етуге байланысты тауарлар сатып алу қағидаларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің міндетін атқарушының 2015 жылғы 31 желтоқсандағы № 717 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің міндетін атқарушының 2017 жылғы 22 ақпандағы № 76 бұйрығы (нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 14956 болып тіркелген, 2017 жылғы 21 сәуірде Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерінің "Әділет" ақпараттық-құқықтық жүйесінде жарияланған).

3. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Балалардың құқықтарын қорғау комитеті Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен:

1) осы бұйрықтың Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінде мемлекеттік тіркелуін;

2) осы бұйрық мемлекеттік тіркелген күннен бастап күнтізбелік он күн ішінде оның қазақ және орыс тілдеріндегі электронды түрдегі көшірмесін ресми жариялау және Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілерінің эталондық бақылау банкіне енгізу үшін "Республикалық құқықтық ақпарат орталығы" шаруашылық жүргізу құқығындағы республикалық мемлекеттік кәсіпорнына жолдауды;

3) осы бұйрық ресми жарияланғаннан кейін оны Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің интернет-ресурсында орналастыруды;

4) осы бұйрық мемлекеттік тіркеуден өткеннен кейін он жұмыс күні ішінде Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Заң қызметі департаментіне осы тармақтың 1), 2) және 3) тармақшаларында көзделген іс-шаралардың орындалуы туралы мәліметтерді ұсынуды қамтамасыз етсін.

4. Осы бұйрықтың орындалуын бақылау Қазақстан Республикасының Білім және ғылым вице-министрі Б.А. Асыловаға жүктелсін.

5. Осы бұйрық алғашқы ресми жарияланған күнінен бастап күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі.

Қазақстан Республикасының
Білім және ғылым министрі

Е. Сағадиев

"КЕЛІСІЛДІ"

Қазақстан Республикасының

Денсаулық сақтау министрі

____________________

2018 жылғы "____" __________

"КЕЛІСІЛДІ"

Қазақстан Республикасының

Қаржы министрі

____________________

2018 жылғы "____" __________

"КЕЛІСІЛДІ"

Қазақстан Республикасының

Ұлттық экономика министрі

__________________

2018 жылғы "____" __________

Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2018 жылғы 31 қазандағы
№ 598 бұйрығымен
бекітілген

Ескерту. Қағида жаңа редакцияда – ҚР Білім және ғылым министрінің 24.05.2021 № 231 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.

1-тарау. Жалпы ережелер

1. Осы Мемлекеттік орта білім беру ұйымдарында, мектептен тыс қосымша білім беру ұйымдарында білім алушыларды тамақтандыруды ұйымдастыру, сондай-ақ мемлекеттік мектепке дейінгі ұйымдарда, жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған білім беру ұйымдарында, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарында тәрбиеленетін және білім алатын балаларды тамақтандыруды қамтамасыз етуге байланысты тауарларды сатып алу қағидалары (бұдан әрі – Қағидалар) мемлекеттік орта білім беру ұйымдарында, мектептен тыс қосымша білім беру ұйымдарында білім алушыларды тамақтандыруды ұйымдастыру, сондай-ақ мемлекеттік мектепке дейінгі ұйымдарда, жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған білім беру ұйымдарында, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарында тәрбиеленетін және білім алатын балаларды тамақтандыруды қамтамасыз етуге байланысты тауарларды сатып алу тәртібін белгілейді.

2. Қағидаларда мынадай ұғымдар пайдаланылады:

1) әлеуетті өнім беруші – кәсіпкерлік қызметті жүзеге асыратын жеке кәсіпкер, заңды тұлға (мемлекеттік мекемелерді қоспағанда);

2) конкурстық құжаттама – конкурсқа қатысуға өтінімді дайындау үшін конкурсты ұйымдастырушы әлеуетті өнім берушіге ұсынатын және конкурсты өткізу шарттары мен тәртібін қамтитын құжаттар;

3) конкурсты ұйымдастырушы (тапсырыс беруші):

мемлекеттік орта білім беру ұйымдарында, мектептен тыс қосымша білім беру ұйымдарында – орта білім беру ұйымы, мектептен тыс қосымша білім беру ұйымы бухгалтерлік есепті дербес жүргізбеген жағдайда, орта білім беру ұйымы, мектептен тыс қосымша білім беру ұйымы не білім беруді басқару органы не орта білім беру ұйымдарында білім алушыларды тамақтандыруды ұйымдастыру "Мемлекеттік-жекешелік әріптестік туралы" 2015 жылғы 31 қазандағы Қазақстан Республикасының Заңына (бұдан әрі – Мемлекеттік-жекешелік әріптестік туралы заң) сәйкес мемлекеттік-жекешелік әріптестік шартын жасасу арқылы жүзеге асырылған жағдайда, облыстың, республикалық маңызы бар қаланың және астананың жергілікті атқарушы органы не облыстың, республикалық маңызы бар қаланың және астананың жергілікті атқарушы органының шешімі бойынша орган;

мемлекеттік мектепке дейінгі ұйымдарда, жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған білім беру ұйымдарында, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарында – мектепке дейінгі ұйым, жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған білім беру ұйымы, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымы бухгалтерлік есепті дербес жүргізбеген жағдайда, мектепке дейінгі ұйым, жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған білім беру ұйымы, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымы немесе білім беруді басқару органы не облыстың, республикалық маңызы бар қаланың және астананың жергілікті атқарушы органының шешімі бойынша орган;

4) Қазақстан Республикасының резиденттері – шет мемлекетте тұрақты тұру құқығына осы мемлекеттің заңнамасына сәйкес берілген құжаты бар азаматтарды қоспағанда, Қазақстан Республикасының азаматтары, оның ішінде шетелде уақытша жүрген немесе одан тыс жерлерде мемлекеттік қызметте жүрген азаматтары;

Қазақстан Республикасында тұрақты тұру құқығына құжаты бар шетелдіктер мен азаматтығы жоқ адамдар;

Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес құрылған, оның аумағында орналасқан заңды тұлғалар, сондай-ақ Қазақстан Республикасында және одан тысқары жерлерде орналасқан олардың филиалдары мен өкілдіктері;

Қазақстан республикасының одан тыс жерлердегі дипломатиялық, сауда және өзге де ресми өкілдіктері;

5) қаржы жылы – ағымдағы жылғы 1 қаңтарда басталып, 31 желтоқсанда аяқталатын уақыт аралығы;

6) көрсетілетін қызметті берушіні таңдау өлшемшарттары – әлеуетті өнім берушінің қызмет көрсетуі бойынша мүмкіндіктері мен жағдайларын бағалау негізінде жасалатын белгілер;

7) құжаттың электронды көшірмесі – түпнұсқа құжаттың түрі мен ақпаратын (деректерін) электрондық-цифрлық нысанда толық күйге келтіретін құжат;

8) мемлекеттік-жекешелік әріптестік – мемлекеттік әріптес және жекешелік әріптес арасындағы "Мемлекеттік-жекешелік әріптестік туралы" заңда (бұдан әрі – Мемлекеттік-жекешелік әріптестік туралы заң) айқындалған белгілерге сәйкес келетін ынтымақтастық нысаны;

9) мемлекеттік-жекешелік әріптестік шарты – мемлекеттік-жекешелік әріптестік жобасын іске асыру шеңберінде мемлекеттік-жекешелік әріптестік шарты тараптарының құқықтарын, мiндеттерi мен жауапкершiлiгiн, мемлекеттік-жекешелік әріптестік шартының өзге де талаптарын айқындайтын жазбаша келiсiм;

10) мемлекеттік сатып алу веб-порталы (бұдан әрі - веб-портал) – мемлекеттік органның сатып алудың электронды қызметтеріне бірыңғай қол жеткізу нүктесін ұсынатын ақпараттық жүйесі;

11) көрсетілетін қызметтерді, тауарларды сатып алу туралы шарт (бұдан әрі – Шарт) – тапсырыс беруші мен өнім беруші арасында веб-портал арқылы жасалған, электрондық цифрлық қолтаңбалармен куәландырылған азаматтық-құқықтық шарт;

12) орта білім беру ұйымы – бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, мамандандырылған жалпы білім беретін және арнайы оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымы;

13) отандық қызмет көрсетушілерді, тауар өндірушілерді қолдау – 2015 жылғы 29 қазандағы Қазақстан Республикасының Кәсіпкерлік Кодексінің 17-бабының 1-тармағына сәйкес көрсетілетін қызметтердің, тауарлардың отандық өндірісін дамытуды ынталандыру үшін қолайлы жағдайлар жасау жөніндегі шаралар;

14) өнім беруші – қызмет көрсету немесе тауарларды жеткізу туралы шарт жасасқан кәсіпкерлік қызметті жүзеге асыратын жеке кәсіпкер, заңды тұлға (мемлекеттік мекемелерді қоспағанда);

15) сатып алудың сәйкестендіру коды – сатып алудың барлық кезеңдері туралы ақпарат қамтылған әрбір сатып алуға (лотқа) берілетін сәйкестендіру нөмірі;

16) электрондық әмиян – мемлекеттік сатып алу саласындағы бірыңғай оператордың банктік шотында орналастырылатын, конкурсқа қатысуға өтінімдерді қамтамасыз етуге байланысты есептік операцияларды жүзеге асыруға арналған әлеуетті өнім берушінің жеке шоты.

Ескерту. 2-тармаққа өзгеріс енгізілді - ҚР Оқу-ағарту министрінің 10.08.2022 № 359 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.

2-тарау. Мемлекеттік орта білім беру ұйымдарында, мектептен тыс қосымша білім беру ұйымдарында білім алушыларды тамақтандыруды ұйымдастыру тәртібі

3. Тамақтандыруды ұйымдастыру:

орта білім беру ұйымдарында:

1) білім алушыларды тамақтандыруды ұйымдастыру бойынша көрсетілетін қызметтерді, тауарларды конкурстық негізде сатып алу арқылы жүзеге асырылады;

2) мектеп асханасының жабдығы болмаған және/немесе тозған жағдайда жаңа жабдыққа ауыстыру мақсатында орта білім беру ұйымдарында білім алушыларды тамақтандыруды ұйымдастыру бойынша көрсетілетін қызметтерді сатып алу Мемлекеттік-жекешелік әріптестік туралы заңға және осы Қағидаларға сәйкес жүзеге асырылады;

3) орта білім беру ұйымдарында білім алушыларды тамақтандыруды ұйымдастыру үшін жағдайларды қамтамасыз ету жолымен;

мектептен тыс қосымша білім беру ұйымдарында тамақтандыруды ұйымдастыру бойынша көрсетілетін қызметтерді, тауарларды конкурстық негізде сатып алу жолымен жүзеге асырылады.

2012 жылғы 12 наурыздағы № 320 Қаулысы, Әлеуметтік көмек көрсетілетін азаматтарға әлеуметтік көмектің мөлшерін, көздерін, түрлерін және оны беру қағидаларын бекіту туралы

admin — Tue, 11 Oct 2022 22:15:04 +0600

Қазақстан Республикасының Премьер-Министрі		К. Мәсімов
	Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 12 наурыздағы № 320 қаулысымен бекітілген

Қазақстан Республикасы
Үкіметінің
2012 жылғы 12 наурыздағы
№ 320 қаулысымен
бекітілген

Әлеуметтік көмек көрсетілетін
азаматтарға әлеуметтік көмек беру
мөлшеріне, көздеріне және түрлеріне
1-қосымша

Жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған ұйымдарда (түрі мен ведомстволық бағыныстылығына қарамастан) тәрбиеленетін және (немесе) білім алатын жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларды киіммен, аяқ киіммен және жұмсақ мүкәммалмен қамтамасыз ету нормалары

Атауы	Өлшем бірлігі	Мектеп жасындағы бір тәрбиеленушіге		Мектеп жасына дейінгі бір тәрбиеленушіге
Атауы	Өлшем бірлігі	саны	киілу мерзімі (жыл)	саны	киілу мерзімі (жыл)
1	2	3	4	5	6
Киім-кешек
Қысқы пальто, тон	дана	1	2	1	2
Маусымдық пальто, күрте	"	1	2	1	2
Мектеп киімі	жиынтық	1	1	-	-
Ер балалардың мақта-матадан тігілген ақ көйлектері	дана	2	2	-	-
Спорттық киім және кедалар	жиынтық	1	1	-	-
Ер балалар костюмі	"	3	2	3	1
Қыз балалардың көйлектері (белдемшелер, блузка)	дана	3	2	3	1
Қыз балалардың үйде киетін халаттары	"	2	2	2	2
Ер балалардың мақта-матадан тігілген сыртқы көйлектері	"	3	1	3	1
Жүннен тігілген мерекелік көйлек	"	2	1	2	1
Жүннен тігілген мерекелік костюм	жиынтық	1	1	1	1
Жүннен тоқылған свитер (жемпір)	дана	1	2	2	2
Жазғы мерекелік көйлек	"	2	1	2	1
Қыз балалардың гамашы	"	2	1	2	1
Жазғы бас киім	"	1	1	1	1
Қысқы бас киім	"	1	2	1	2
Күзгі-көктемгі бас киім	"	1	2	1	2
Іш киім	жиынтық	2	1	5	2
Қол орамал	дана	4	1	4	1
Ер балалар шалбарының белбеуі	"	1	1	-	-
Жартылай жүнді шарф	"	1	2	1	2
Қолғап (биялай)	жұп	2	1	3	2
Қыз балалардың бюстгальтері	дана	4	1	-	-
Майкалар, трусилер	"	6/3	1	6/3	1
Мақта-матадан тоқылған колготки, шұлық, гольфтар	жұп	5	1	6	1
Жүннен тоқылған колготки, шұлық, гольфтар	"	6	1	6	1
12 мен 18 жас аралығындағы қыздарға арналған гигиеналық заттар	"	150	1	-	-
Бәтеңкелер, туфлилер (сандалии)	"	3	1	3	1
Кроссовкалар	"	1	1	1	1
Үйде киетін аяқ киім	"	2	1	3	1
Етіктер, бәтеңкелер (қысқы)	"	1	1	1	1
Резеңке етіктер	"	1	2	1	1
Спорттық бас киім	"	1	2	1	2
Түнгі жейделер, пижамалар	"	2	1	2	1
Колготки (жұқа)	"	5	1	6	1
Алжапқыштар (көкірекшелер)	"			2	1
Құмда жату, шомылу, малту іш киімдері	"	1	1	1	1
Жұмыс киімі	жиынтық	1	2	1	2
Портфель, сөмке	дана	2	2	-	-
Шабадан	"	1	5	1	5
Жұмсақ мүкәммал
Ақ жайма	дана	3	2			5	2
Көрпе тысы	"	2	3			3	3
Жастықтың тысы (ішкі)	"	1	4			1	4
Жастықтың тысы (сыртқы)	"	3	2			3	2
Мақта-матадан жасалған вафельді сүлгі	дана	3	2			3	2
Түкті сүлгі	"	3	3			3	2
Жүннен немесе мақтадан жасалған көрпе	"	1	6			1	6
Түкті көрпе	"	1	4			1	4
Матрац	"	1	4			1	3
Жастық	"	1	8			1	8
Төсек жапқыш	"	1	6			1	6
Кереует алдындағы кілемше	"	1	4			1	4
						Әлеуметтік көмек көрсетілетін азаматтарға әлеуметтік көмек беру мөлшеріне, көздеріне және түрлеріне 2-қосымша

Мемлекеттік техникалық және кәсіптік, жоғары білім беру ұйымдарында (түрі мен ведомстволық бағыныстылығына қарамастан) білім алатын жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларды киіммен, аяқ киіммен және жұмсақ мүкәммалмен қамтамасыз ету нормалары
Ескерту. 2-қосымша жаңа редакцияда - ҚР Үкіметінің 31.03.2022 № 182 (алғашқы ресми жарияланған күнінен бастап күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) қаулысымен.

Атауы	Өлшем бірлігі	Беру нормасы		Киілу мерзімі (жыл)
Атауы	Өлшем бірлігі	ер балалар үшін	қыз балалар үшін	Киілу мерзімі (жыл)
1	2	3	4	5
Киім-кешек
Жылы күрте	дана	1	1	2
Жасөспірімдердің жүннен тігілген үштік костюмі	жиынтық	1	-	2
Қыздардың жүннен тігілген үштік костюмі	-	-	1	2
Қыздардың блузкасы	дана	-	1	1
Жасөспірімдердің жейдесі	-	1	-	1
Қыздардың қысқы көйлегі	-	-	1	1
Қыздардың блузкасы мен белдемшесі	-	-	1	1
Жасөспірімдердің мақта-матадан тігілген костюмі	жиынтық	1	-	1
Жасөспірімдердің майкасы	дана	2	-	1
Қыздардың іш көйлегі	-	-	2	1
Қыздардың лосинасы	-	-	2	1
Трусилер	-	4	4	1
1	2	3	4	5
Бас киім: қысқы; күзгі	-	1 1	1 1	2 2
Туфли	жұп	1	1	1
Бәтеңке	-	1	1	1
Жылы етік (қысқа қонышты етік)	-	1	1	1
Ауылдық кәсіптік лицейлер оқушылары үшін керзі етік	-	1	1	1
Жасөспірімдердің қысқа жең жейдесі	дана	2	-	1
Қыздардың жазғы көйлегі	дана	-	2	1
Спорттық шәркелер	жұп	1	1	1
Қолғап (биялай)	-	2	2	1
Мақта-матадан тоқылған шұлықтар	-	4	2	1
Жүннен тоқылған шұлықтар	-	2	2	1
Колготкалар	дана	-	4	1
Жартылай жүннен тоқылған колготкалар	-	-	2	1
Орамал (шарф)	-	1	1	1
Қол орамалдар	-	4	4	1
Жаттығу костюмі	жиынтық	1	1	1
Бюстгальтер	дана	-	4	1
Қыздардың түнде киетін жейдесі	-	-	1	1
Қыздарға арналған гигиена заттары	-	-	150	1
Жұмсақ мүкәммал
Ақжайма	дана	3	3	2
Көрпе тысы	-	2	2	3
Жастықтың тысы (ішкі)	-	1	1	4
Жастықтың тысы (сыртқы)	-	3	3	2
Мақта-матадан жасалған вафельді сүлгі	-	3	3	2
Түкті сүлгі	-	3	3	3
1	2	3	4	5
Жүннен немесе мақтадан жасалған көрпе	-	1	1	6
Түкті көрпе	-	1	1	4
Матрац	-	1	1	4
Жастық	-	1	1	8
Төсек жапқыш	-	1	1	6
Кереует алдындағы кілемше	-	1	1	4

      Ескертпе:
      1. Қазақстан Республикасының мемлекеттік органдары жіберген, шет елдердің техникалық және кәсіптік, жоғары оқу білім беру ұйымдарында оқитын жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалардың қалауы бойынша киімнің, аяқ киімнің, жұмсақ мүкәммал мен жабдықтың орнына ақшалай өтемақы беруге немесе оларды білім алушының жеке шотына киімді, аяқ киімді, жұмсақ мүкәммал мен жабдықты өз бетінше сатып алуға екінші деңгейдегі банкке аударуға рұқсат етіледі.
      2. Қазақстан Республикасының мемлекеттік органдары жіберген, шет елдердің техникалық және кәсіптік, жоғары оқу білім беру ұйымдарында оқитын жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға киім, аяқ киім, жұмсақ мүкәммал мен жабдық сатып алуға арналған шығыстардың ақшалай нормасы бір білім алушыға киім, аяқ киім, жұмсақ мүкәммал мен жабдық құнының 100 пайызы мөлшерінде белгіленеді.

Әлеуметтік көмек көрсетілетін
азаматтарға әлеуметтік көмек беру
мөлшеріне, көздеріне және
түрлеріне
3-қосымша

Балалар бөбекжайында, балабақшаларда және мектепке дейінгі санаторий ұйымдарында тәрбиеленетін балаларды тамақтандыру нормалары (бір балаға күніне граммен)

Атауы	Балалардың жас мөлшері						Санаторий ұйымдарында
	3 жасқа дейін		3 жастан 7 жасқа дейін
	Ұйымдарда болу ұзақтығы
	9-10,5 сағат	12-24 сағат	9-10,5 сағат	12 сағат	24 сағат		3 жасқа дейін		3-7 жасқа дейін
1	2	3	4	5	6		7		8
Азық-түлік
Бидай наны	55	60	80	110	110			70	110
Қара бидай наны	25	30	40	60	60			80	60
Бидай ұны	16	16	20	25	25			16	25
Картоп ұны	3	3	3	3	3			3	3
Жарма, бұршақ, макарон өнімдері	20	30	30	45	45			35	45
Картоп	120	150	190	220	220			150	250
Әртүрлі көкөністер	180	200	200	250	250			300	300
Жаңа піскен жемістер	90	130	60	60	150			250	350
Кептірілген жемістер	10	10	10	10	15			15	15
Кондитерлік бұйымдар	4	7	10	10	10			10	15
Қант	35	50	45	55	55			50	60
Сары май	12	17	20	23	25			30	35
Өсімдік майы	5	6	7	9	9			6	10
Жұмыртқа (дана)	0,25	0,5	0,5	0,5	0,5			1	1
Сүт	500	600	420	500	500			700	700
Сүзбе	40	50	40	50	50			50	75
Ет	60	85	100	100	100			120	160
Балық	20	25	45	50	50			25	70
Қаймақ	5	5	5	10	15			20	25
Ірімшік	3	3	5	5	5			10	10
Шай	0,2	0,2	0,2	0,2	0,2			0,2	0,2
Дәнді кофе	1	1	2	2	2			1	2
Тұз	2	2	5	5	8			5	8
Ашытқы	1	1	1	1	1			1	1
						Әлеуметтік көмек көрсетілетін азаматтарға әлеуметтік көмек беру мөлшеріне, көздеріне және түрлеріне 4-қосымша

Жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған ұйымдарда және интернаттық ұйымдарда тәрбиеленетін балалар мен кәмелетке толмағандарды бейімдеу және өмірде қиын жағдайда жүрген балаларды қолдау орталықтарындағы балаларды тамақтандыру нормалары
Ескерту. 4-қосымша жаңа редакцияда - ҚР Үкіметінің 31.03.2022 № 182 (алғашқы ресми жарияланған күнінен бастап күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) қаулысымен.

Атауы	Бір балаға арналған норма (күніне граммен)
Атауы	мектеп жасына дейінгі	мектеп жасындағы
1	2	3
Азық-түлік
Қара бидай наны	60	150
Бидай наны	100	200
Бидай ұны	35	35
Картоп ұны	3	3
Жарма, бұршақ, макарон өнімдері	45	75
Картоп	300	400
Көкөністер және басқа да түрлі жемістер	400	470
Жаңа піскен жемістер	260	250
Кептірілген жемістер	10	15
Шырындар	200	200
Кондитерлік бұйымдар	25	25
Қант	55	70
1	2	3
Сары май	35	50
Өсімдік майы	12	18
Жұмыртқа (дана)	1	1
Сүт, қышқыл сүт өнімдері	500	500
Сүзбе	50	70
Ет	95	100
Құс еті	25	30
Балық және майшабақ	60	110
Шұжық өнімдері	10	25
Қаймақ	10	10
Ірімшік	10	12
Шай	0,2	0,2
Кофе	2	4
Какао	1	2
Тұз	8	8
Дәмдеуіштер	2	2
Ашытқы	1	1

      Ескертпе:
      1. Жазғы сауықтыру кезеңінде (90 күнге дейін), жексенбі, мереке күндері, каникул күндері тамақтандыруға арналған шығыстар нормасы 10 пайызға көбейтіледі.
      2. Жекелеген тамақ өнімдерін алмастыруды "Білім беру объектілеріне қойылатын санитариялық-эпидемиологиялық талаптар" санитариялық қағидаларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 2021 жылғы 5 тамыздағы № ҚР ДСМ-76 бұйрығымен бекітілетін өнімдерді алмастыру кестесіне сәйкес бөлінген қаражат шегінде жүргізуге рұқсат етіледі.
      3. Жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған ұйымдардың және жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалардың арасынан интернаттық ұйымдардың тәрбиеленушілерін техникалық және кәсіптік, жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарына оқуға түсу үшін жіберген кезде оларға интернаттық ұйымдарды ұстауға бөлінетін қаражат есебінен жолда болу уақытына қызметтік іссапарлардың нормалары бойынша жол жүру мен тәуліктік шығыстар төленеді. Бұл ретте осы тәрбиеленушілер үшін тамақтандыруға белгіленген шығыстар жүргізілмейді.
      4. Жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған білім беру ұйымдарының және барлық үлгідегі интернаттық ұйымдардың басшыларына жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға олар каникул күндері, жексенбі және мереке күндері туыстарының немесе жекелеген азаматтардың отбасыларында болған уақытында, сондай-ақ ауырған кезеңде тамақтандыру нормаларына сәйкес азық-түлік немесе тамақтану құны шегінде қолма-қол ақша беруге рұқсат етіледі.
      5. Интернаттық ұйымдарда оқитын (тұрмай) білім алушылардың тамақтануына арналған шығыстардың ақшалай нормасы күніне бір білім алушыға арналған тамақтану құнының 75 пайызы мөлшерінде белгіленеді.
      6. Музыкалық немесе көркемөнер колледжінің бір білім алушысын тамақтандыру нормалары мектеп жасындағы бір балаға арналған тамақтандыру нормаларына сәйкес келеді.

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 24 сәуірдегі № 158 бұйрығына 10-қосымша

admin — Mon, 10 Oct 2022 22:13:08 +0600

Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2020 жылғы 24 сәуірдегі
№ 158 бұйрығына
10-қосымша

"Жалпы білім беретін мектептердегі білім алушылар мен тәрбиеленушілердің жекелеген санаттарына тегін және жеңілдетілген тамақтандыруды ұсыну" мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары

1-тарау. Жалпы ережелер

1. Осы "Жалпы білім беретін мектептердегі білім алушылар мен тәрбиеленушілердің жекелеген санаттарына тегін және жеңілдетілген тамақтандыруды ұсыну" мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары (бұдан әрі – Қағидалар) "Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы" 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының (бұдан әрі – Заң) 10-бабының 1) тармақшасына сәйкес әзірленді және жалпы білім беретін мектептердегі білім алушылар мен тәрбиеленушілердің жекелеген санаттарына тегін және жеңілдетілген тамақтандыруды ұсыну тәртібін айқындайды.

2. Осы Қағидаларда мынадай ұғымдар пайдаланылады:

1) жеке сәйкестендiру нөмiрi - жеке тұлға, соның iшiнде өзiндiк кәсiпкерлiк түрiнде қызметiн жүзеге асыратын дара кәсiпкер үшiн қалыптастырылатын бiрегей нөмiр;

2) мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты – мемлекеттік қызмет көрсету ерекшеліктері ескеріле отырып, қызмет көрсету процесінің сипаттамаларын, нысанын, мазмұны мен нәтижесін, сондай-ақ өзге де мәліметтерді қамтитын мемлекеттік қызмет көрсетуге қойылатын негізгі талаптар тізбесі;

3) "электрондық үкіметтің" веб-порталы – нормативтік құқықтық базаны қоса алғанда, бүкіл шоғырландырылған үкіметтік ақпаратқа және электрондық нысанда көрсетілетін мемлекеттік қызметтерге, табиғи монополиялар субъектілерінің желілеріне қосуға техникалық шарттарды беру жөніндегі қызметтерге және квазимемлекеттік сектор субъектілерінің қызметтеріне қол жеткізудің бірыңғай терезесі болатын ақпараттық жүйе (бұдан әрі - портал);

4) электрондық цифрлық қолтаңба – электрондық цифрлық қолтаңба құралдарымен жасалған және электрондық құжаттың анықтығын, оның тиесілілігін және мазмұнының өзгермейтіндігін растайтын электрондық цифрлық нышандар жиынтығы (бұдан әрі - ЭЦҚ).

2-тарау. Мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі

3. "Жалпы білім беретін мектептердегі білім алушылар мен тәрбиеленушілердің жекелеген санаттарына тегін және жеңілдетілген тамақтандыруды ұсыну" мемлекеттік көрсетілетін қызметті (бұдан әрі - мемлекеттік көрсетілетін қызмет) алу үшін жеке тұлға (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті алушы) Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, аудандардың және облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдарына (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті беруші), білім беру ұйымындарына немесе портал арқылы осы Қағидаларға 2-қосымшаға сәйкес "Жалпы білім беретін мектептердегі білім алушылар мен тәрбиеленушілердің жекелеген санаттарына тегін және жеңілдікпен тамақтандыруды ұсыну" мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартында көзделген құжаттарды қоса бере отырып, осы Қағидаларға 1-қосымшаға сәйкес нысан бойынша өтініш береді.

4. Портал арқылы жүгінген жағдайда көрсетілетін қызметті алушының "жеке кабинетіне" мемлекеттік көрсетілетін қызметке сұрау салудың қабылданғаны туралы мәртебе, сондай-ақ мемлекеттік көрсетілетін қызмет нәтижесін алу күні мен уақыты көрсетілген хабарлама жіберіледі.

5. Көрсетілетін қызметті беруші құжаттарды алған сәттен бастап 1 (бір) жұмыс күні ішінде ұсынылған құжаттардың толықтығын тексереді.

6. Көрсетілетін қызметті алушының жеке басын, баланың туылғанын, некеге тұруды немесе бұзуды куәландыратын құжаттар туралы ("АХАЖ тіркеу пункті" ақпараттық жүйесінде мәліметтер болмаған жағдайда), жұмыссыз ретінде тіркелу туралы, көрсетілетін қызметті алушының (отбасының) мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмек алушылар қатарына жататындығы туралы мәліметтерді, қорғаншылық және қамқоршылық туралы анықтаманы көрсетілетін қызметті беруші тиісті мемлекеттік ақпараттық жүйелерден "электронды үкімет" шлюзі арқылы алады.

Көрсетілетін қызметті алушы құжаттар топтамасын және (немесе) қолданылу мерзімі өткен құжаттарды толық ұсынбаған жағдайда, көрсетілетін қызметті беруші өтінішті портал арқылы қабылдаудан бас тартады.

7. Құжаттарды тексеру қорытындылары бойынша көрсетілетін қызметті беруші 3 (үш) жұмыс күні ішінде осы Қағидаларға 3 - қосымшаға сәйкес нысан бойынша жалпы білім беретін мектептердегі білім алушылар мен тәрбиеленушілердің жекелеген санаттарына тегін және жеңілдікпен тамақтандыруды ұсыну туралы анықтаманы (бұдан әрі-анықтама) не мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауапты дайындайды.

8. Көрсетілетін қызметті беруші 1 (бір) жұмыс күні ішінде анықтаманы не мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауапты көрсетілетін қызметті алушыға жолдайды.

9. Құжаттарды қараудың жалпы мерзімі және анықтаманы алу не мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту 5 (бес) жұмыс күнін құрайды

3-тарау. Мемлекеттік қызмет көрсету процесінде көсетілетін қызметті берушінің және (немесе) оның лауазымды адамдарының шешімдеріне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағымдану тәртібі

10. Мемлекеттік қызмет көрсету мәселелері бойынша көрсетілетін қызметті берушінің шешіміне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағым көрсетілетін қызметті беруші басшысының атына, мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органға Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес беріледі.

Мемлекеттік қызметті тікелей көрсеткен көрсетілетін қызметті берушінің атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы Заңның 25-бабының 2-тармағына сәйкес тіркелген күнінен бастап 5 (бес) жұмыс күні ішінде қаралуға жатады.

Мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органның атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы тіркелген күнінен бастап 15 (он бес) жұмыс күні ішінде қарастыруға жатады.

11. Көрсетілген мемлекеттік қызмет нәтижесімен келіспеген жағдайда көрсетілетін қызметті алушы Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен сотқа жүгінеді.

"Жалпы білім беретін
мектептердегі білім алушылар
мен тәрбиеленушілердің
жекелеген санаттарына тегін
және жеңілдетілген
тамақтандыруды ұсыну"
мемлекеттік қызметті көрсету
қағидаларына
1-қосымша

Нысан

Нұр-Сұлтан, Алматы және
Шымкент қалаларының,
облыстық маңызы бар
аудандар мен қалалардың
жергілікті атқарушы органның
басшысына
____________________________
___________________________
____________________________
өтініш берушінің Т.А.Ә.
(бар болғанда) және жеке
сәйкестендіру нөмірі, мына
мекенжайы бойынша тұратын:
____________________________
(елді мекен атауы, тұрғылықты
мекенжайы, телефоны)

Өтініш

Менің кәмелет жасқа толмаған_______________________________________

(Т.А.Ә. (бар болғанда) туған күні және жеке сәйкестендіру нөмері)

(мектеп № және сынып литерін көрсету) оқитын баламды (оқу жылын көрсету) тегін

тамақтандырумен қамтамасыз етілетін білім алушылар мен тәрбиеленушілердің

тізіміне қосуды сұраймын.

"___" _____________20__ жыл азаматтың (азаматшаның) қолы

"Жалпы білім беретін
мектептердегі білім алушылар
мен тәрбиеленушілердің
жекелеген санаттарына тегін
және жеңілдетілген
тамақтандыруды ұсыну"
мемлекеттік қызметті көрсету
қағидаларына
2-қосымша

"Жалпы білім беретін мектептердегі білім алушылар мен тәрбиеленушілердің жекелеген санаттарына тегін және жеңілдетілген тамақтандыруды ұсыну" мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты

1

Көрсетілетін қызметті берушінің атауы

Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, аудандар мен облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдары

2

Мемлекеттік қызметті ұсыну тәсілдері

Өтініштерді қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсетудің нәтижелерін беру:
1) көрсетілетін қызметті берушінің кеңсесі;
2) білім беру ұйымдары;
3) "электрондық үкіметтің" www.egov.kz веб-порталы (бұдан әрі - портал) арқылы жүзеге асырылады.

3

Мемлекеттік қызмет көрсету мерзімі

1) көрсетілетін қызметті берушіге құжаттарды тапсырған сәттен бастап, сондай-ақ портал арқылы өтініш берген кезде - 5 (бес) жұмыс күні;
2) көрсетілетін қызметті берушіге құжаттарды тапсыру үшін күтудің рұқсат берілетін ең ұзақ уақыты - 15 минут;
3) көрсетілетін қызметті алушыға қызмет көрсетудің рұқсат берілетін ең ұзақ уақыты - 30 минут.

4

Көрсету нысаны

Электрондық (ішінара автоматтандырылған) және (немесе) қағаз жүзінде

5

Мемлекеттік қызметті көрсету нәтижесі

Жалпы білім беретін мектепте тегін және жеңілдетілген тамақтандыруды ұсыну туралы анықтама не осы мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының 9-тармағында көрсетілген негіздер бойынша мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауап.
Порталда мемлекеттік қызмет көрсетудің нәтижесі көрсетілетін қызметті алушының "жеке кабинетіне" жіберіледі және сақталады.

6

Көрсетілетін қызметті алушыдан алынатын төлем мөлшері Қазақстан Республикасының заңнамасында көзделген жағдайларда мемлекеттік қызмет көрсету кезінде мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі және оны алу тәсілдері

Тегін

7

Жұмыс кестесі

1) көрсетілетін қызметті берушіде: Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес демалыс және мереке күндерін қоспағанда, дүйсенбіден бастап жұманы қоса алғанда сағат 13.00-ден 14.30-ға дейінгі аралықтағы түскі үзіліспен сағат 9.00-ден 18.30-ға дейін;
2) порталда: жөндеу жұмыстарын жүргізуге байланысты техникалық үзілістерді қоспағанда тәулік бойы (Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес көрсетілетін қызметті алушы жұмыс уақыты аяқталғаннан кейін, демалыс және мереке күндері жүгінген жағдайда өтінішті қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсету нәтижесін беру келесі жұмыс күнімен жүзеге асырылады).
Мемлекеттік қызмет көрсету орындарының мекенжайлары:
1) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің: www.edu.gov.kz интернет-ресурсында;
2) www.egov.kz порталында орналасқан.

8

Құжаттардың тізбесі

көрсетілетін қызметті берушіге:
1өтініш;
2) ата-аналардың жеке басын куәландыратын құжат (жеке басын сәйкестендіру үшін қажет);
3) "АХАЖ тіркеу пункті" ақпараттық жүйесінде мәліметтер болмаған жағдайда (бұдан әрі - АХАЖ АЖ) не Қазақстан Республикасынан тыс жерде туылған жағдайда баланың туу туралы куәлігінің көшірмесі (жеке сәйкестендіру үшін қажет);
4) АХАЖ АЖ-де мәліметтер болмаған жағдайда не Қазақстан Республикасынан тыс жерде некеге тұрған немесе бұзған жағдайда некеге тұру немесе бұзу туралы куәліктің көшірмесі;
5) мәртебесін растайтын құжаттың көшірмесі:
мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмекті алуға құқығы бар отбасылардан шыққан балалар үшін - көрсетілетін қызметті алушының (отбасының) жергілікті атқарушы органдар ұсынатын мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмекті тұтынушылар қатарына жататынын растайтын анықтама;
жан басына шаққанда орташа табысы күн көріс деңгейінен төмен, мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмек алмайтын отбасылардан шыққан балалар үшін - алған табысы туралы құжаттар (жұмыс істейтін ата-аналардың немесе оларды алмастыратын адамдардың жалақылары туралы, кәсіпкерліктен және басқа да қызмет түрлерлерінен түсетін табыстары туралы, балаларға және басқа да асырауындағыларға төленетін алимент түріндегі табыстары туралы анықтама);
отбасында тәрбиеленетін жетім балалар, ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалар үшін - жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған, отбасыда тәрбиеленетін балалар үшін қорғаншылықты (қамқоршылықты), патронаттық тәрбиелеуді бекіту туралы уәкілетті органның шешімі;
төтенше жағдайлардың салдарынан шұғыл көмекті талап ететін отбасылардан шыққан және білім беру ұйымының алқалы басқару органы айқындайтын білім алушылар мен тәрбиеленушілердің өзге де санаттарына жататын балалар үшін - отбасының материалдық-тұрмыстық жағдайын тексеру негізінде алқалы орган айқындайды.
Құжаттар салыстыру үшiн түпнұсқада ұсынылады, содан кейiн түпнұсқалар көрсетілетін қызметті алушыға қайтарылады.
порталда:
1) көрсетілетін қызметті алушының ЭЦҚ-сымен немесе бір рет пайдаланатын құпиясөзбен куәландырылған, көрсетілетін қызметті алушының ұялы байланыс операторы ұсынған абоненттік нөмірі порталдың есеп жазбасына тіркелген және қосылған жағдайда, электрондық құжат нысанындағы өтініш;
2) АХАЖ АЖ-де мәліметтер болмаған жағдайда не Қазақстан Республикасынан тыс жерде туылған жағдайда баланың туу туралы куәлігінің электрондық көшірмесі;
3) АХАЖ АЖ-де мәліметтер болмаған жағдайда не Қазақстан Республикасынан тыс жерде некеге тұрған немесе бұзған жағдайда некеге тұру немесе бұзу туралы куәліктің электрондық көшірмесі;
4) мәртебесін растайтын құжаттың электрондық көшірмесі:
мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмекті алуға құқығы бар отбасылардан шыққан балалар үшін - көрсетілетін қызметті алушының (отбасының) жергілікті атқарушы органдар ұсынатын мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмекті тұтынушылар қатарына жататынын растайтын анықтама;
жан басына шаққанда орташа табысы күн көріс деңгейінен төмен, мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмек алмайтын отбасылардан шыққан балалар үшін - алған табысы туралы құжаттар (жұмыс істейтін ата-аналардың немесе оларды алмастыратын адамдардың жалақылары туралы, кәсіпкерліктен және басқа да қызмет түрлерлерінен түсетін табыстары туралы, балаларға және басқа да асырауындағыларға төленетін алимент түріндегі табыстары туралы анықтама);
отбасында тәрбиеленетін жетім балалар, ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалар үшін - жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған, отбасыда тәрбиеленетін балалар үшін қорғаншылықты (қамқоршылықты), патронаттық тәрбиелеуді бекіту туралы уәкілетті органның шешімі;
төтенше жағдайлардың салдарынан шұғыл көмекті талап ететін отбасылардан шыққан және білім беру ұйымының алқалы басқару органы айқындайтын білім алушылар мен тәрбиеленушілердің өзге де санаттарына жататын балалар үшін - отбасының материалдық-тұрмыстық жағдайын тексеру негізінде алқалы орган айқындайды.

9

Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту үшін негіздер

1) көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік көрсетілетін қызметті алу үшін ұсынған құжаттардың және (немесе) олардағы деректердің (мәліметтердің) анық еместігін анықтау;
2) "Мемлекеттік білім беру мекемелерінің мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмек алуға құқығы бар отбасылардан, сондай-ақ мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмек алмайтын, жан басына шаққандағы табысы ең төменгі күнкөріс деңгейінің шамасынан төмен отбасылардан шыққан білім алушылары мен тәрбиеленушілеріне және жетім балаларға, ата-анасының қамқорлығынсыз қалып, отбасыларда тұратын балаларға, төтенше жағдайлардың салдарынан шұғыл жәрдемді талап ететін отбасылардан шыққан балаларға және өзге де санаттағы білім алушылар мен тәрбиеленушілерге қаржылай және материалдық көмек көрсетуге бөлінетін қаражатты қалыптастыру, жұмсау бағыты мен оларды есепке алу қағидаларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2008 жылғы 25 қаңтардағы № 64 қаулысында белгіленген талаптарға көрсетілетін қызметті алушының сәйкес келмеуі;
3) көрсетілетін қызметті алушыға қатысты соттың заңды күшіне енген үкімінің болуы, оның негізінде көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік көрсетілетін қызметті алумен байланысты арнаулы құқығынан айырылуы бойынша мемлекеттік қызметтерді көрсетуден бас тартады.

10

Мемлекеттік қызмет көрсетудің, оның ішінде электрондық нысанда көрсетілетін қызметтің ерекшеліктерін ескере отырып қойылатын өзге де талаптар

Көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік қызметті көрсету тәртібі мен мәртебесі туралы ақпаратты қашықтықтан қол жеткізу режимінде порталдағы "жеке кабинеті", көрсетілетін қызметті берушінің анықтамалық қызметтері, сондай-ақ "1414", 8-800-080-7777 Бірыңғай байланыс орталығы арқылы алуға мүмкіндігі бар.

"Жалпы білім беретін
мектептердегі білім алушылар
мен тәрбиеленушілердің
жекелеген санаттарына тегін
және жеңілдетілген
тамақтандыруды ұсыну"
мемлекеттік қызметті көрсету
қағидаларына
3-қосымша

Нысан

Жалпы білім беретін мектептерде жекелеген санаттарына тегін және жеңілдетілген тамақтандыруды ұсыну туралы анықтама

Осы анықтама ____________________________________________________

(Т.А.Ә. (бар болғанда))

20__ - 20__ оқу жылында тегін және жеңілдетілген тамақтандырумен

қамтамасыз етілетін білім алушылар мен тәрбиеленушілердің тізіміне

енгізілгендігі үшін берілді.

Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент

қалаларының, облыстық маңызы бар

аудандар мен қалалардың жергілікті

атқарушы органдары басшысының қолы, күні

______________________________

Мөрдің орны

Тамақ өнімдерінің сертификаттары: Печенье, Вафли

admin — Thu, 15 Sep 2022 16:47:44 +0600

Тамақ өнімдерінің сертификаты: Ұн, май

admin — Tue, 13 Sep 2022 16:30:06 +0600